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J-GLOBAL ID：201902268250895487   Reference number：19A1176390

The Control Experiment in Teaching Seed Germination to Fifth-grade Students and Improvement in the Teaching Method

発芽条件の指導における対照実験の問題点と改善法 -小学校第5学年「植物の発芽と成長」の単元において-

Author (4)： ABE YOICHIRO (兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科) ,  YAMAOKA TAKEKUNI (愛媛大学附属高等学校) ,  TAKAHASHI NOBUYUKI (京都府立桃山高等学校) ,  MATSUMOTO SHINJI (兵庫教育大学)
Material： 日本理科教育学会理科教育学研究  (理科教育学研究)
Volume： 59  Issue： 3  Page： 335-343(J-STAGE)  Publication year： 2019 
JST Material Number： L6042A  ISSN： 1345-2614  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *Germination ,  *experiment ,  necessary condition ,  school children ,  Phaseolus vulgaris ,  olive oil ,  text book ,  preliminary research ,  questionnaire ,  curriculum ,  science education ,  natural science ,  questionnaire survey ,  seed germination ,  'Controlled experiments ,  education
Semi thesaurus term： education technique ,  Elementary school science

Author keywords (10)： 種子の発芽 ,  対照実験 ,  対偶命題 ,  必要条件 ,  授業改善 ,  germination ,  controlled experiment ,  contrapositive proposition ,  necessary condition ,  class improvement

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (25)：

• 赤澤昌弘(1999)「菜種油粕によるノビエ種子の発芽及び発根抑制効果」『岡山農試研究』第17巻,1-3.
• Cook, T.D., & Campbell, D.T. (1979). <i>Quasi-Experimentation: Design and Analysis Issues for Field Settings</i>. Chicago, USA: Rand McNally.
• Czitrom, V. (1999). One-factor-at-a-time versus designed experiments. The American Statistician, 53(2), 126-131.
• 古畑昌巳・田野井真・冨田桂・小林麻子・関正裕(2013)「湛水土中に播種された 「越南242号」の出芽性に関連した特性の評価」『北陸作物学会報』第48巻,15-17.
• 岩間淳子・松原静郎・小林辰至(2013)「中学校理科における植物教材の適切性」『理科教育学研究』第54巻,第2号,161-170.

Terms in the title (7)： 発芽 ,  指導 ,  対照実験 ,  問題点 ,  小学校 ,  植物 ,  成長