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J-GLOBAL ID：201902280351269136   Reference number：19A1565681

Characteristics of the Nature Experience Including Experiments in German Forest Kindergartens: Focusing on the Case of Baden-Wuerttemberg

ドイツの森の幼稚園における実験を含んだ自然体験に関する特質-バーデン・ヴュルテンベルク州に焦点をあてて-

Author (1)： GOTO MINA (山形大)
Material： 科学教育研究  (Journal of Science Education in Japan)
Volume： 43  Issue： 2  Page： 138-145  Publication year： Jun. 10, 2019 
JST Material Number： L3340A  ISSN： 0386-4553  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *Federal Republic of Germany ,  forest ,  *school ,  phenomenon ,  experience ,  educator ,  *science education ,  nature experience ,  *kindergarten ,  *education
Semi thesaurus term： *Germany ,  *natural science education

JST classification (2)： Science and engineering education  (AA04000C) ,  Nature conservation  (SB06000L)

Reference (27)：

• Bickel, K. (2001): Der Waldkindergarten. NordenMedia.
• Dieter, K. & Rolf, P. (2011a): <i>Pusteblume Das Sachbuch 2. Schuljahr</i>. Schroedel.
• Dieter, K. & Rolf, P. (2011b): <i>Pusteblume Das Sachbuch 3. Schuljahr</i>. Schroedel.
• Dieter, K. & Rolf, P. (2012): <i>Pusteblume Das Sachbuch 4. Schuljahr</i>. Schroedel.
• Ebert, S. u.a. (2016): Pädagogische Handlungskonzepte von Fröbel bis heute. kindergarten heute, Verlag Herder.

Terms in the title (5)： ドイツ ,  実験 ,  自然体験 ,  特質 ,  焦点