鑑賞学習のための教材「デジタルアートカード」

USUI SHOKO; SATO KATSUMI

Art

J-GLOBAL ID：202002233633465778 Reference number：20A2752973

鑑賞学習のための教材「デジタルアートカード」

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Volume： 49 Page： 66-67 Publication year： Dec. 01, 2020
JST Material Number： L4090A ISSN： 2186-2168 Document type： Article
Article type：解説 Country of issue： Japan (JPN) Language： JAPANESE (JA)

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Applied psychology , Other information processing

Reference (4)：

日本美術教育学会(研究代表者:松岡宏明,研究分担者:赤木里香子,泉谷淑夫,大嶋彰,大橋功,萱のり子,新関伸也,藤田雅也),「中学校美術科における鑑賞学習指導についての全国調査2015-集計結果」,2015, http://www.aesj.org/nc2/htdocs/鑑賞学習全国調査/(参照日2020.8.11).
臼井昭子,横山ひとみ,北村喜文,「作品提示メディアの違いが美術鑑賞学習に与える影響の一検討-大型図版と手元資料とパソコン画面の比較-」,日本教育工学会論文誌,38(Suppl.),2014,pp.45-48.
臼井昭子,佐藤克美,「鑑賞用教材のインタラクティブな機能が言語活動に与える影響に関する一考察」,日本教育工学会論文誌,40(suppl.),2017,pp.129-132.
日本文教出版,「考える力を育む美術教材デジタルアートカード日本・東洋美術編/西洋美術編」,2020,DVD-ROM.

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