Art

J-GLOBAL ID：202002238426156963   Reference number：20A1555029

Evaluating Use of Teaching Materials with a 360-Degree Camera in Art Appreciation

美術科の鑑賞教材における全天球カメラの活用に関する一検討-実物大提示・多方向からの鑑賞および教材作成の簡便さの評価-

Author (3)： USUI SHOKO (山形大) ,  SATO KATSUMI (東北大 大学院教育学研究科) ,  HORITA TATSUYA (東北大 大学院情報科学研究科)
Material： CIEC春季カンファレンス論文集  (Proceedings of the CIEC Spring Conference)
Volume： 11  Page： 47-50  Publication year： Mar. 21, 2020 
JST Material Number： F1396A  ISSN： 2435-3418  Document type： Proceedings
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *education ,  human interface ,  display device ,  virtual reality ,  *development ,  evaluation ,  data ,  image ,  high school student ,  usability
Semi thesaurus term： HMD ,  compactness ,  *appreciation education ,  *teaching material development ,  three-dimensional data ,  whole sky image ,  *art education ,  evaluation of usefulness

JST classification (1)： CAI  (JE09000G)

Reference (8)：

• 文部科学省:“中学校学習指導要領解説美術編”(2017).
• 文部科学省:“高等学校学習指導要領解説芸術”(音楽 美術 工芸 書道)編(2018).
• 日本美術教育学会(研究代表者:松岡宏明,研究分担者:赤木里香子,泉谷淑夫,大嶋彰,大橋功,萱のり子,新関伸也,藤田雅也):“中学校美術科における鑑賞学習指導についての全国調査2015-集計結果”, http://www.aesj.org/nc2/htdocs/鑑賞学習全国調査/,(2019年12月1日閲覧).
• 臼井昭子,佐藤克美,堀田龍也:“中学校美術科の鑑賞学習における作品提示メディアに関する調査研究”,教育メディア研究,24巻,2号,pp.13-28(2018).
• Usui, Shoko, Katsumi Sato, Tatsuya Horita: “Prototyping and Evaluation of Display Media using VR for Art Appreciation Education at School”, Journal of Learning Technologies and Learning Environments, Vol.1, pp.25-40(2018).

Terms in the title (6)： 美術 ,  鑑賞 ,  教材 ,  活用 ,  多方向 ,  評価