文献

J-GLOBAL ID：202002214153527336   整理番号：20A1331289

薬物依存症者をもつ家族を対象とした心理教育プログラムの効果評価-介入6ヶ月後の変化を評価した縦断調査結果より-

Effectiveness of a family support and psychoeducational group program for substance dependence: results from a 6-month longitudinal study

著者 (13件)： 近藤あゆみ (国立精神・神経医療研究セ 精神保健研) ,  石田惠美 (千葉県精神保健福祉セ) ,  大上裕之 (堺市こころの健康セ) ,  加賀谷有行 (KONUMA記念依存とこころの研究所/瀬野川病院) ,  酒井ルミ (兵庫県精神保健福祉セ) ,  佐藤嘉孝 (岡山県精神科医療セ) ,  松岡明子 (広島県総合精神保健福祉セ) ,  室屋亜希子 (鹿児島県精神保健福祉セ) ,  森由貴 (香川県精神保健福祉セ) ,  白川教人 (全国精神保健福祉センター長会) ,  白川教人 (横浜市こころの健康相談セ) ,  高橋郁絵 (原宿カウンセリングセ) ,  森田展彰 (筑波大 医学医療系)
資料名： 日本アルコール・薬物医学会雑誌  (Japanese Journal of Alcohol Studies & Drug Dependence)
巻： 55  号： 1  ページ： 11-24  発行年： 2020年02月28日 
JST資料番号： G0193B  ISSN： 1341-8963  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 目的:本研究の目的は,薬物依存症者を持つ家族を対象とした心理...

シソーラス用語： *薬物依存性 ,...
準シソーラス用語： SF8 ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=20A1331289&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=G0193B") }}

分類 (2件)： 精神療法  (GR04030O) ,  公衆衛生  (GB02000X)

引用文献 (14件)：

• Meis, L.A., Griffin, J.M., Greer, N., Jensen, A.C., Macdonald, R., Carlyle, M., Rutks, I. and Wilt, T.J.: Couple and family involvement in adult mental health treatment: a systematic review. Clin Psychol Rev. 33(2): 275-286, 2013.
• Miller, W.R., Meyers, W.J. and Tonigan, J.S.: ′′Engaging the unmotivated in treatment for alcohol problems: A comparison of three strategies for intervention through family members′′. Journal of Consulting and Clinical Psychology. 67(5): 688-697, 1999.
• 西川京子:薬物問題をもつ家族への援助研究 第III部 実践編, p89~142, 相川書房, 東京, 2011.
• 森田展彰, 岡坂昌子, 谷部陽子, 近藤あゆみ, 高橋郁絵, 岩井喜代仁, 栗坪千明, オーバーヘイム・ポール, 福島ショーン, 鈴木文一, 小松崎未知:薬物問題を持つ人の家族に対する心理教育プログラムの研究-長期的な再発防止・回復にむけた家族のスキルトレーニング-. 日本アルコール関連問題学会雑誌, 13:149-158, 2011.
• Obert, J.L., McCann, M.J., Marinelli-Casey, P., Weiner, A., Minsky, S., Brethen, P. and Rawson, R.: The matrix model of outpatient stimulant abuse treatment: history and description. J. Psychoactive Drugs., 32: 157-164, 2000.

タイトルに関連する用語 (5件)： 薬物依存症 ,  家族 ,  心理教育プログラム ,  評価 ,  縦断調査