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J-GLOBAL ID：201502204496110956   整理番号：15A1245155

2014年度実施「技術的素養と初等中等教育における技術教育の内容に対する調査」

著者 (9件)： 竹野英敏 (広島工大) ,  荒木祐二 (埼玉大) ,  安藤明伸 (宮城教大) ,  市原靖士 (大分大) ,  岳野公人 (滋賀大) ,  道法浩孝 (高知大) ,  中西康雅 (三重大) ,  宮川洋一 (岩手大) ,  谷田親彦 (広島大)
資料名： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
巻： 57  号： 3  ページ： 193-200  発行年： 2015年09月30日 
JST資料番号： L4304A  ISSN： 0286-5580  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 2009年度よりスタートした。「技術的素養と初等中等教育における技術教育の内容に対する調査」に関する報告である。ここでは,これら過去5年間の調査に引き続き,2014年度のデータ集計について,過去の調査結果との比較等を行い通して報告した。主な調査対象者は,教員免許の取得を希望する大学生,17大学,1379名で,有効回答数1306名(94.7%)であった。

シソーラス用語： *技術教育 ,  *学校教育 ,  報告書 ,  調査 ,  *教育効果 ,  *教育
準シソーラス用語： *初等中等教育 ,  調査報告

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (3件)： 初等中等教育 ,  教育 ,  調査