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J-GLOBAL ID：201702291534984973   整理番号：17A1470528

読み聞かせにおける聞き手ロボットの存在がもたらす影響

著者 (10件)： 田村優美子 (ATR) ,  田村優美子 (同志社大) ,  木本充彦 (ATR) ,  木本充彦 (同志社大) ,  塩見昌裕 (ATR) ,  飯尾尊優 (大阪大) ,  飯尾尊優 (ATR) ,  TANEV Ivan (同志社大) ,  下原勝憲 (同志社大) ,  萩田紀博 (ATR)
資料名： 日本ロボット学会学術講演会予稿集(CD-ROM)  (日本ロボット学会学術講演会(CD-ROM))
巻： 35th  ページ： ROMBUNNO.3D3-05  発行年： 2017年09月11日 
JST資料番号： L4867A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 絵本の読み聞かせは,幼児の言語発達や学習に様々な影響を与えることが知られている。本稿では,幼児に絵本の読み聞かせを行うロボットシステムを開発するとともに,幼児とともに聞き手として振る舞うロボットの存在がもたらす影響の検証を行った。具体的には,1台の読み手ロボットによる絵本の読み聞かせを行う場合と,1台の読み手ロボットに加えて質問などを行う1台の聞き手ロボットも存在する場合で,幼児がどちらの読み聞かせを好むかを検証した。(著者抄録)

シソーラス用語： 図書 ,  *行為 ,  操作機器 ,  *ロボット ,  幼児 ,  好み ,  子供
準シソーラス用語： 絵本 ,  *読み聞かせ ,  Kinect

分類 (1件)： ロボット工学一般  (IC04011S)

引用文献 (1件)：

• R. Isbell, J. Sobol, L. Lindauer, and A. Lowrance, “The effects of storytelling and story reading on the oral language complexity and story comprehension of young children,” Early childhood education journal, vol. 32, no. 3, pp. 157-163, 2004.

タイトルに関連する用語 (3件)： 読み聞かせ ,  聞き手 ,  ロボット