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J-GLOBAL ID：201902240270006160   整理番号：19A0615805

PBLを支援するICTの整理

著者 (2件)： 高橋聡 (東京理大) ,  吉川厚 (東京工大)
資料名： 教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM)  (教育システム情報学会全国大会(CD-ROM))
巻： 43rd  ページ： ROMBUNNO.E1-1  発行年： 2018年 
JST資料番号： L2603B  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本論では,Problem/Project Based Learning(PBL)をサポートするために開発されてきたICTツールを概観し,その視座を構築することを目的とする。まず,様々に定義されてきたPBLの構成要素を整理する。なお,本論ではProblem/Projectの両者を対象とする。さらに,PBLをサポートするために開発されてきたICTを整理し,PBLのどの構成要素に対しての支援であったのかのマッピングを行う。最終的にContextual processへの支援を目的とした論文が著しく少ないことを示す。(著者抄録)

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,  学校教育 ,  大学 ,  *問題解決 ,  学習 ,  *プロジェクト管理 ,  論文
準シソーラス用語： ICT支援教育 ,  *PBL【学習】 ,  *プロジェクトベース学習 ,  学習理論

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： PBL ,  支援 ,  ICT ,  整理