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J-GLOBAL ID：202002271032380705   整理番号：20A1804999

音声教材UNLOCKの特徴と提供の過程-教育現場における聴覚・音声情報中心の教材の必要性を再考する-

著者 (5件)： 苅田知則 (愛媛大) ,  八木良広 (愛媛大) ,  VON RALPH DANE MARQUEZ Herbuela (愛媛大) ,  和田義則 (愛媛大) ,  村上沙耶佳 (愛媛大)
資料名： 日本教育情報学会年会論文集
巻： 36th  ページ： 228-229  発行年： 2020年08月22日 
JST資料番号： L7833A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 愛媛大学では,2019年度より文部科学省の事業を受託し,読み...

シソーラス用語： *音声 ,...
準シソーラス用語： 音声情報 ,...

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分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  聴覚・音声モデル  (EL02070Y)

引用文献 (1件)：

• 苅田知則、八木良広、読み書き困難のある児童生徒を対象とした学習支援機器としての電子辞書の妥当性に関する検討 愛媛大学版音声教材の製作・提供の取り組みを事例として,日本LD学会第3回研究集会(神戸),2020年

タイトルに関連する用語 (7件)： 音声 ,  教材 ,  過程 ,  教育 ,  現場 ,  聴覚 ,  音声情報