中島平

Nakajima Taira

研究分野 (4件)：計測工学 , 知能情報学 , 情報学基礎論 , 教育工学

研究キーワード (3件)：学びの記録 , 学びの促進 , 情報通信技術

競争的資金等の研究課題 (19件)：

2018 - 2021 未経験の運動課題練習中において学習者のどのような活動が学習を促進・阻害するのか

2016 - 2019 特別支援用ブレンディドラーニングの相互作用設計ダイアログ原則分析と品質特性の関係

2013 - 2016 特別支援教育用ブレンディドラーニングの利用時ワークロードの要因検討と品質特性分析

2013 - 2016 医療系コミュニケーション学習における多様で深い気づきを促すICTシステム

2011 - 2015 子どもの学力構造化に基づく育成・評価プログラムの開発

2010 - 2012 即時フィードバック装置を活用した医師のコミュニケーション能力育成の包括的支援

2010 - 2012 特別ニーズ教育へのブレンディドラーニング応用のための利用者モデルとユーザビリティ

2007 - 2009 授業後の5分間で視聴可能な、学習者中心の視点を取り入れた授業ふり返り支援システム

2007 - 2009 大学における障害学生学習支援のためのeラーニングアクセシビリティとユーザビリティ

2003 - 2005 画像からの3次元知覚のための行動と結合した空間情報の獲得と空間再構成の研究

2003 - 2003 能動視覚による動的な空間知覚と立体形状認識機構の解明とその応用システムの構築

2002 - 2002 能動視覚による動的な空間知覚と立体形状認識機構の解明とその応用システムの構築

2000 - 2002 眼底画像からの3次元眼底パターンの復元と表示の研究

2001 - 2001 能動視覚による動的な空間知覚と立体形状認識機構の解明とその応用システムの構築

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論文 (125件)：

Wanxin Yan, Taira Nakajima, Ryo Sawada. Benefits and Challenges of Collaboration between Students and Conversational Generative Artificial Intelligence in Programming Learning: An Empirical Case Study. Education Sciences. 2024. 14. 4
HATORI Yasuhiro, NAKAJIMA Taira, WATABE Shinichi. Body Posture Analysis for the Classification of Classroom Scenes. Interdisciplinary Information Sciences. 2022. 28. 1. 55-62
山下祐一郎, 中島平. 小学生を対象としたフリック入力の学習方法の開発. 日本教育工学会誌. 2018. 42-Suppl
川端愛子, 和島真理, 片倉裕子, 植木克美, 中島平, 後藤守. クリッカーを活用した保育者支援に関する方法論的検討の試み-行動観察力の可視化の視点から-. 北海道文教大学研究紀要. 2017. 41. 41. 51-57
後藤守, 川端愛子, 小塀ゆかり, 多賀昌江, 片倉裕子, 中島平. クリッカーを活用した北海道文教大学における「母性看護学実習」の新しい試み. 北海道心理学研究. 2017. 39. 83-83

MISC (19件)：

特許 (3件)：

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (2件)：

学位 (3件)：

受賞 (3件)：

2012/06/28 - Association for the Advancement of Computing in Education ED-Media 2012 Outstanding Poster Award
2008/01/17 - JGN2アワード委員会 JGN2アワード(地域貢献・人材育成賞)
2007/12/01 - 日本e-Learning学会 2007年学術講演会論文奨励賞

所属学会 (2件)：

電気電子技術者協会(IEEE) , 電気情報通信学会

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中島 平