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J-GLOBAL ID:200902061244554580   整理番号:92A0207335

仮説推論に基づくITS-学習者モデルとその認識方法について

Student Model and Its Recognition of Hypothesis-Based Reasoning in ITS.
著者 (2件):
資料名:
巻: 75  号:ページ: 266-274  発行年: 1992年02月 
JST資料番号: S0621A  ISSN: 0913-5707  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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本論文では,問題解決の学習世界を対象としたITSにおいて,解...
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分類 (2件):
分類
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CAI  ,  人工知能 
タイトルに関連する用語 (3件):
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