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J-GLOBAL ID：200902204129825487   整理番号：04A0792266

理学療法教育における客観的臨床能力試験(OSCE)の開発と試行

Development and Trial of Objective Structured Clinical Examinations in Physical Therapy Education

著者 (9件)： 山路雄彦 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻) ,  渡辺純 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻) ,  浅川康吉 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻) ,  松田祐一 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻) ,  臼田滋 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻) ,  遠藤文雄 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻) ,  内山靖 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻) ,  坂本雅昭 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻) ,  山口晴保 (群馬大 医 保健学科 理学療法学専攻)
資料名： 理学療法学  (Physical Therapy Japan)
巻： 31  号： 6  ページ： 348-358  発行年： 2004年10月20日 
JST資料番号： Y0738A  ISSN： 0289-3770  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的は理学療法教育のためのOSCEを新たに開発し,そ...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 臨床能力試験

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (12件)：

• HARDEN, RM. Assessment of clinical competence using objective structured examination. Br Med J. 1975, 1, 447-451
• 吉岡昭三. 教授目標. 医学教育の原理と進め方. 1978, 28-44
• 福本陽平. 医学部5年生における臨床講座の筆記試験とOSCEの成績に関する検討. 医学教育. 2001, 32, 1, 7-12
• 泉陽子. OSCEと学生の学習意欲. 医学教育. 1995, 26, 6, 417-420
• 日本医学教育学会臨床能力教育ワーキンググループ編. 基本的臨床技能の学び方・教え方. 2002, 127-128

タイトルに関連する用語 (5件)： 理学療法教育 ,  客観的臨床能力試験 ,  OSCE ,  開発 ,  試行