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J-GLOBAL ID：200902221893947246   整理番号：08A0826797

アスペルガー障害をもつ不登校中学生に対する社会的スキル訓練-社会的相互作用の改善を目指した介入の実践-

著者 (8件)： 大月友 (広島国際大 大学院総合人間科学研究科) ,  大月友 (悠学館) ,  青山恵加 (広島国際大 大学院総合人間科学研究科) ,  伊波みな美 (東海医療福祉専門学校) ,  清水亜子 (広島国際大 大学院総合人間科学研究科) ,  中野千尋 (大阪医専) ,  宮村忠伸 (悠学館) ,  杉山雅彦 (広島国際大 心理科学)
資料名： 行動療法研究  (Japanese Journal of Behavior Therapy)
巻： 32  号： 2  ページ： 131-142  発行年： 2006年09月30日 
JST資料番号： Z0093B  ISSN： 0910-6529  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,アスペルガー障害をもつ不登校中学生に対して,社会...

シソーラス用語： *自閉症 ,...
準シソーラス用語： *アスペルガー障害 ,...

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分類 (1件)： 精神療法  (GR04030O)

引用文献 (15件)：

• アメリカ精神医学会 高橋三郎・大野 裕・染矢俊幸 (訳) 2002 DSM-IV-TR精神疾患の診断・統計マニュアル 医学書院 (American Psychiatric Association 2000 Diagnostic and statistical manual of mental disorders 4th ed., text revision. Washington, DC: Author.)
• Fox, J. J.& McEvoy, M. A.1993 Assessing and enhancing generalization and social validity of social-skills intervention with children and adolescents. Behavior Modification, 17, 339-366.
• 小林正幸・田中陽子・神村栄一 1995 不登校事例の改善に関する研究--登校行動改善の規定要因--カウンセリング研究, 28, 131-142.
• 小林隆児 1995 アスペルガー症候群 発達障害研究, 17, 98-103.
• 宮本信也 1999 援助にあたっての医学的問題小林重雄 (監修) 発達障害の理解と援助コレール社 Pp. 53-82.

タイトルに関連する用語 (5件)： アスペルガー障害 ,  不登校 ,  中学生 ,  社会的スキル訓練 ,  社会的相互作用