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J-GLOBAL ID:200902247195867582   整理番号:09A1207216

PICマイコンを用いた2進級-10・16進数変換教具の開発

Development of Teaching Tools Converting Binary Number to Decimal and Hexadecimal Number Using a Peripheral Interface Controller
著者 (3件):
資料名:
巻: 51  号:ページ: 187-194  発行年: 2009年10月31日 
JST資料番号: L4304A  ISSN: 0286-5580  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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情報教育の一環として2進数と16進数の理解に役だてるため,過去に開発された2進数-10・16進数変換教具を検討し,より優れた教具を開発することを目的とした。過去に開発された教具は,10進数が一桁しか表示できないにもかかわらず比較的大きな消費電力を必要としたり,使用された7セグメントLED用デコードICが現在では入手困難であったりした。また,開発された教具の効果が未確認のままでもあった。これらの問題点を解決するため,低消費電力の2進数-10・16進数変換教具をPICマイコンを用いて開発し,その教育効果を測定した。次に結果を示す。(1)2桁の7セグメントLEDに10・16進数を表示する低消費電力の変換教具を開発した。(2)前項で開発した教具を大学生・大学院生に使用させると,2進数から10進数及び16進数への変換を学習する上での効果が認められた。(3)(1)で開発した教具よりさらに低消費電力化するため,液晶パネルに10・16進数を表示する変換教具を開発した。(著者抄録)
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分類 (1件):
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技術教育 
引用文献 (6件):
  • 文部科学省. 高等学校学習指導要領(平成11年3月). 2003, 147
  • 中村祐治. 新版 情報C-情報社会を生きる. 2007, 15
  • 岡本敏雄. 最新情報C. 2007, 49
  • 安藤明之. 情報C Let's communicate!. 2007, 10-11
  • 河原淳夫. 技術科教育における「情報基礎」教育の一試案. 日本産業技術教育学会誌. 1987, 29, 3, 97-109
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