文献

J-GLOBAL ID：200902270613992498   整理番号：09A1052272

マルチメディアマニュアルにおける画像,字幕,ナレーションの提示タイミングと分かりやすさの関係

著者 (2件)： 島田英昭 (信州大 教育) ,  北島宗雄 (産業技術総合研 サービス工学研究セ)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 33  号： 2  ページ： 111-119  発行年： 2009年10月10日 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： マルチメディアマニュアルの分かりやすさを向上させるため,3種...

シソーラス用語： *マルチメディア ,...
準シソーラス用語： 説明マニュアル ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=09A1052272&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L4329A") }}

分類 (3件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  災害・防災一般  (RA02010Q) ,  応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (20件)：

• BAGGETT, P. Role of temporal overlap of visual and auditory material in forming dual media associations. Journal of Educational Psychology. 1984, 76, 408-417
• BRANSFORD, J. D. Contextual prerequisites for understanding : Some investigations of comprehension and recall. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1972, 11, 717-726
• COWAN, N. The magical number 4 in short-term memory : A reconsideration of mental storage capacity. Behavioral and Brain Sciences. 2001, 24, 87-114
• 岩槻恵子. 説明文理解におけるグラフの役割-グラフは状況モデルの構築に貢献するか-. 教育心理学研究. 2000, 48, 333-342
• 菊地正. 短期記憶 (作業記憶). 最新認知心理学への招待. 1993, 96-112

タイトルに関連する用語 (4件)： マルチメディア ,  マニュアル ,  字幕 ,  分かりやすさ