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J-GLOBAL ID:201002274070426680   整理番号:10A1036974

引張試験の学習を支援するシミュレーション教材の開発と指導内容の検討

Development of a Simulation Instructional Material which Supports Learning Tensile Test and Study on Instruction Contents
著者 (3件):
資料名:
巻: 52  号:ページ: 187-194  発行年: 2010年09月30日 
JST資料番号: L4304A  ISSN: 0286-5580  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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近年産業界では,様々な試験条件での材料試験結果を用いた設計がなされるため,工業高校の授業において様々な試験条件の材料試験を行うことは重要である。一方,工業高校の授業では,授業時間,コスト,試験施設,試験技術の問題から,様々な試験条件で材料試験を行い学習することは困難である。従って様々な試験条件による材料試験をシミュレートする教材が必要である。本研究では,引張試験の温度依存性およびひずみ速度依存性を表すことが可能なシミュレーション教材を開発した。次に,工業高校生に対して開発した教材を単一条件の引張試験後に用いた場合の実験授業を行った。その結果,本教材により生徒は知識が定着し試験結果が試験条件により具体的にどのように変わるかを理解できることが示された。加えてコスト節約と時間の短縮の効果があることも明らかになった。(著者抄録)
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分類 (2件):
分類
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CAI  ,  材料試験 

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