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J-GLOBAL ID:201202271841201699   整理番号:12A0102022

通常教室での授業でLMSを利用するための2つの追加機能の開発

Development of 2 plugins for using an LMS at ordinary classroom teaching
著者 (4件):
資料名:
巻: 2011  号:ページ: ROMBUNNO.CE-111,NO.2  発行年: 2011年12月15日 
JST資料番号: Z0031C  ISSN: 2186-2583  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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オンライン学習環境を前提とする課程等では,LMS(Learn...
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分類 (2件):
分類
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CAI  ,  応用心理学 
タイトルに関連する用語 (4件):
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