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J-GLOBAL ID:201202274795183639   整理番号:12A0121461

一人称視点からの多感覚追体験による伝統技能教示支援

Artisan skill training system using multisensory experience data from first-person standpoint
著者 (6件):
資料名:
巻: 16  号:ページ: 643-652  発行年: 2011年12月31日 
JST資料番号: L3202A  ISSN: 1344-011X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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伝統技能の核となるコツは明確に言語化されておらず,カラー写真...
シソーラス用語:
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分類 (4件):
分類
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技術教育  ,  抄紙一般  ,  図形・画像処理一般  ,  生体計測 

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