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J-GLOBAL ID:201202289021602504   整理番号:12A0224958

ペアプログラミング学習における状態の推定-つまずきの解決の成功と失敗に見られる会話の違い

Collaboration Estimation in Pair-programming Learning: Conversation Differences between Success and Failure in Problem Solving
著者 (2件):
資料名:
巻: 53  号:ページ: 72-80  発行年: 2012年01月15日 
JST資料番号: Z0778B  ISSN: 1882-7837  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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プログラミング教育では,プログラム言語の文法やプログラム書法...
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分類 (3件):
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技術教育  ,  計算機システム開発  ,  応用心理学 
引用文献 (14件):
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