石田靖弘

イシダヤスヒロ | yasuhiro ishida

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (8件)：理科教育と人間性,学習指導要領,素朴概念,学級経営 , 接続用知識に着目した授業改善 , 実践教科教育学(小学校理科) , 理科の授業づくり(接続用知識に着目した授業改善) , 理科の授業づくり(帰納的・発見型の問題解決、演繹的・活用型の問題解決) , 知識、興味、人間性 , 小学校理科教育 , 教師教育

競争的資金等の研究課題 (2件)：

2018 - 2022 保幼小接続を目指した幼児期の科学あそび教材と保育者養成プログラムの開発と実践
2015 - 2017 幼年期からサイエンスネイティブを育む科学言語・思考・体験のネットワーク

論文 (13件)：

石田靖弘, 運財寛, 稲田結美, 角屋重樹. 小学校第6学年「月の満ち欠け」の理解に関する授業実践ー接続用知識に着目してー. 日本教科教育学会誌. 2021. 第44巻. 第3号. 43-52
石田靖弘, 運財寛, 稲田結美, 角屋重樹. 小学校第6学年「月の満ち欠け」の理解に関する授業実践~接続用知識に着目して~. 日本教科教育学会誌. 2021. 第44巻. 第3号. 43-52
石田靖弘, 運財寛, 稲田結美, 角屋重樹. 理科授業における科学的知識の活用力に関する研究ー接続用知識に着目して:小学校第6学年「月の満ち欠け」の授業実践ー. 日本体育大学大学院教育学研究科紀要. 2021. 第4巻. 第1号. 77-88
新ケ江登美夫, 村原英樹, 新井しのぶ, 石田靖弘, 岡田充弘, 西村敬子, 野上俊一. 小学校プログラミング教育の現状と教員養成における課題ーA分類(算数、理科、総合的な学習の時間)ー. 中村学園大学・中村学園大学短期大学部紀要. 2020. 52. 183-192
田中るみこ, 岡田充弘, 西村敬子, 石田靖弘. 小学校教育実習の学びと意識. 中村学園大学発達支援センター紀要. 2019

MISC (12件)：

「科学的知識」を授業の中核に据えることから「深い学び」を考える. 2018
生きて働く知識としての「見方・考え方」が育つ「地球」を柱とする領域の授業提案. 2017
地球領域の学びはどう変わるのか. 理科の教育. 2017
新井しのぶ, 石田靖弘, 相良康弘. ゼブラフィッシュを教材とした小学校向け胚発生観察手順書と発生ステージ図の作成. 中村学園大学教職教育研究. 2017. 1. 19-22
和田敬行, 坂本定生, 今林義勝, 石田靖弘, 大橋淳史. 「21世紀型探究・発見学習」による理科授業の開発(I)-小学5年「ものの溶け方」での試行-. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2015. 29. 6. 19-22

書籍 (4件)：

小学校理科授業実践ハンドブック
教育出版 2022
小学校学習指導要領(平成29年告示)解説理科編
東洋館出版社 2019
“教える”ことをためらわない理科の授業づくり~知識伝達・事例化学習の試み~
東洋館出版社 2006
知と人間関係を築く理科学習~子ども相互の学び合いが拓く知の世界~
東洋館出版社 1999

講演・口頭発表等 (21件)：

知識伝達・事例化学習 - その背景及び理論と実践 -
(2022)
科学的な「問い」を生み出す問題解決学習の実践-知識伝達・事例化学習における授業実践-
(日本理科教育学会四国支部大会 2022)
月の見え方を題材とした科学絵本の作成と効果検証
(日本理科教育学会第69回全国大会 2019)
月の満ち欠けの理解に効果的な指導法の検討
(日本理科教育学会第69回全国大会 2019)
保幼小連携のための幼児向け科学絵本の開発と検証
(日本理科教育学会九州支部大会 2018)

学歴 (4件)：

2019 - 2022 日本体育大学教育学研究科実践教科教育学専攻(理科教育)
2002 - 2004 福岡教育大学大学院教育学研究科理科教育学専攻
2002 - 2004 福岡教育大学大学院教育学研究科理科教育学専攻
1980 - 1984 福岡教育大学小学校教員養成課程理科

学位 (2件)：

博士(教育学) (日本体育大学大学院教育学研究科)
修士(教育学) (福岡教育大学大学院)

経歴 (8件)：

2020/04 - 中村学園大学教育学部児童幼児教育学科教授
2020/04 - 教育学部児童幼児教育学科教授
2013/04 - 2020/03 中村学園大学教育学部准教授
2013/04 - 中村学園大学教育学部児童幼児教育学科准教授
2011/04 - 2012/03 福岡市立小学校教頭

全件表示

委員歴 (2件)：

2018 - 2019 教科用図書検定調査審議会専門委員
2017 - 2018 学習指導要領の改善に係る検討に必要な専門的作業等協力者

所属学会 (5件)：

ソニー科学教育研究会 , 全国小学校理科研究協議会 , 日本科学教育学会 , 日本理科教育学会 , 日本教科教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

石田 靖弘

石田靖弘