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J-GLOBAL ID:201302235292572150   整理番号:13A0053431

視覚・力覚・温覚を提示する体験型熱力学学習支援システム

著者 (5件):
資料名:
巻: 17th  ページ: ROMBUNNO.13E-4  発行年: 2012年09月12日 
JST資料番号: L3000B  ISSN: 1349-5062  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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本研究は,高校生が学習する物理の熱力学分野について,学習者の直感的な理解を支援することを目的とした,複合感覚提示による体験型の学習支援システムを提案する。このシステムは,視覚提示モニタに加え,力覚インタフェースSPIDARと,ペルチェ素子を用いた温覚インタフェースを備え,圧力と温度をそれぞれ安全な値に変換してユーザに提示する。ユーザは,VR空間で可視化した気体の4つの状態変化である定積変化,断熱変化,等温変化,定圧変化の過程を,連続的かつインタラクティブに体験することができる。(著者抄録)
シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
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熱力学  ,  CAI 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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