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J-GLOBAL ID：201302251383581432   整理番号：13A0057357

児童期における解離を促すダブルバインド特性-暴力を主訴とした小学生男児の家族援助-

Double-bind Communication System in which Dissociative Reaction is Progressed in Childhood: Family therapy for a primary school boy who could not stop violence

著者 (1件)： 大河原美以 (東京学芸大)
資料名： 家族療法研究  (Japanese Journal of Family Therapy)
巻： 29  号： 3  ページ： 278-285  発行年： 2012年12月25日 
JST資料番号： X0141A  ISSN： 0910-6022  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 解離を促進する家族と,環境システムの機能不全を基としたダブル...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *ダブルバインド ,...

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分類 (2件)： 精神科の臨床医学一般  (GR01030T) ,  精神障害  (GR03000A)

引用文献 (17件)：

• 1) Bateson, G: Steps to an ecology of mind. Ballan-tine Books, New York, 1972. (佐藤良明訳: 精神の生態学,思索社,1990. )
• 2) Herman,J. L.: Complex PTSD : A syndrome in survivors of prolonged and repeated trauma. J. Trauma. Stress, 5(3); 377-391, 1992.
• 3) 河村雄一, 本城秀次, 杉山登志郎, 他: 児童思春期に解離症状がみられた18例の臨床的研究. 児童青年精神医学とその近接領域41(5);505-513, 2000.
• 4) 幸田有史: 児童期・青年期の激しい解離性障害に対する支援のストラテジー: 児童精神科外来と学校精神保健が連携し援助した事例を通しての考察児童青年精神医学とその近接領域, 41(5);514-527,2000.
• 5) 文部科学省: 平成21年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」公表資料. 文部科学省ホームページ, 2010.

タイトルに関連する用語 (7件)： 児童期 ,  解離 ,  暴力 ,  主訴 ,  小学生 ,  家族 ,  援助