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J-GLOBAL ID：201502213841942321   整理番号：15A0492658

プログラミング演習授業における学習状況把握支援の試み

A Trial to Support Understanding a Programming Exercise Class

著者 (3件)： 市村哲 (東京工科大 コンピュータサイエンス) ,  梶並知記 (神奈川工科大 情報) ,  平野洋行 (東京工科大 コンピュータサイエンス)
資料名： 情報処理学会論文誌ジャーナル(Web)
巻： 54  号： 12  ページ： WEB ONLY 2518-2527  発行年： 2013年12月15日 
JST資料番号： U0452A  ISSN： 1882-7764  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： プログラミング授業は大学や専門学校等の情報系学科では必須科目となっているが,大学で初めて習う学生の多くはプログラミングに対する苦手意識が強い。そこで本研究では,プログラミング初学者がかかえる問題を早期に発見できるプログラミング学習支援システムを構築し,実際の演習授業で運用を試みた。つまずいている学生の早期発見と,多くの学生が共通にかかえる問題の発見を可能にすることが本研究の目的である。本研究の目的を達成するために,Webブラウザ上で動作するプログラミング演習支援システムを構築し,学生の操作ログ・エラーログを収集して解析できるようにした。評価実験と改良を繰り返し行い,結果として,学生の学習状況を把握しやすくなったことが分かった。(著者抄録)

シソーラス用語： *技術教育 ,  *計算機プログラミング ,  実習 ,  教示 ,  *CMI【計算機】 ,  *CAI【計算機】 ,  *Web【情報システム】 ,  ブラウザ ,  記録 ,  評価試験 ,  学生 ,  *情報教育 ,  *教育
準シソーラス用語： *プログラミング教育 ,  ログ ,  演習 ,  学習支援システム ,  授業

分類 (4件)： 技術教育  (JA01050T) ,  計算機システム開発  (JD02010R) ,  CAI  (JE09000G) ,  その他の情報処理  (JE15050M)

引用文献 (20件)：

• 野口孝文:ゲーム作成を課題にしたプログラミング教育とその分析方法の開発,電子情報通信学会技術研究報告,Vol.104,No.222,pp.1-6(2004).
• 北栄輔,山梨樹里:Peer Reviewに基づいたプログラミング実習授業支援ツールの開発,名古屋高等教育研究,Vol.7,pp.341…353(2007).
• 知見邦彦,櫨山淳雄,宮寺庸造:失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築,電子情報通信学会論文誌D-1,Vol.J88-D-1,No.1,pp.6675(2005).
• 中村亮太,西田知博,松浦敏雄:プログラミング入門教育用学習環境PEN,情報処理学会研究報告:コンピュータと教育研究会報告,Vol.2005,No.104,pp.65-71(2005).
• Truong, N., Bancroft, P. and Roe, P.: Learning to Program Through the Web, Proc. ACM 10th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, pp.9-13 (2005).

タイトルに関連する用語 (7件)： プログラミング演習 ,  授業 ,  学習 ,  状況 ,  把握 ,  支援 ,  試み