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J-GLOBAL ID:201502253442299506   整理番号:15A0194156

学生相談における抑うつ予防のためのCBTプログラム導入の試み

A trial of a cognitive-behavioral therapy program for preventing depression within a university counseling service
著者 (5件):
資料名:
巻: 2013  号: 23  ページ: 157-166 (J-STAGE)  発行年: 2013年 
JST資料番号: U0529A  ISSN: 2187-1930  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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筆者らは大学生の抑うつに焦点を当て,大学の授業および学生相談...
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分類 (2件):
分類
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公衆衛生  ,  精神衛生 
引用文献 (7件):
  • 1 及川恵ほか. 女子大学生を対象とした抑うつ予防のための心理教育ブログラムの検討-抑うつ対処の自己効力感の変容を目指した認知行動的介入-. 教育心理学研究. 2007, 55(1), p.106-119.
  • 2 西河正行. 資料:学生相談室グループ・ワークの10年. 慶應義塾大学学生相談室紀要. 1999, 29, p.33-46.
  • 3 西河正行. グループ・ワークのあり方-心理教育的グループを巡って. 慶應義塾大学学生相談室紀要. 2003, 33, p.44-59.
  • 4 西河正行. 学生相談におけるエンカウンター・グループの再生と心理教育的グループの活用-現代若者の心理的危機への対処方策として-. 大学と学生. 2004, 476, p.32-41.
  • 5 西河正行. 学生相談室における safety net としてのグループの活用-2004年度以降の文献レビューをもとに-. 慶應義塾大学学生相談室紀要. 2012, 41, p.9-46.
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