- 2023 - 2028 隠れた障害である言語発達障害と社会認知発達との関係性解明:二次障害を防ぐために
- 2019 - 2024 児童期における関係特性的な「怒り」・「悲しみ」理解と調整の発達
- 2019 - 2023 小学校英語でのルーブリックによる英語のパフォーマンス評価に関する基礎的研究
- 2018 - 2023 多言語環境における学習言語の発達: 家庭言語の役割に着目した縦断的実証研究
- 2018 - 2023 自閉症を中心とした発達障害児の音韻体系の言語学・音声学的研究
- 2019 - 2023 自閉スペクトラム児のコミュニケーションスキルに関する実験語用論的検討
- 2019 - 2022 発達障害児の聞き取りの困難さの要因を探る実証研究
- 2015 - 2019 語用論発達評価法の開発:障害種別を超えて
- 2015 - 2019 日本語の何が心の理論の発達を決定づけるのか
- 2016 - 2019 ASD児における語用解釈に及ぼすプロソディの影響
- 2016 - 2019 自閉スペクトラム児の語用推論に及ぼすプロソディの影響
- 2016 - 2019 日本語の間接発話理解 : 第一言語,第二言語,人工知能における習得メカニズムの認知科学的比較研究
- 2014 - 2018 特別支援学級での外国語活動:その質的および客観的評価法に関する基礎的研究
- 2013 - 2016 オキシトシン療法による自閉症スペクトラム障害者の自己観の変化に関する脳科学的研究
- 2013 - 2016 自閉症スペクトラム児の社会性発達に影響を及ぼす文化的要因の検証
- 2011 - 2015 自閉症児に不安を与えない支援のあり方の検討
- 2008 - 2014 自閉症児の音声受容特性に関する基礎研究-会話スキルの向上を目指して
- 2013 - 2014 高機能自閉症スペクトラム児におけるコミュニケーション特性の解明:音声発話コーパスの作成と質量的解析から
- 2012 - 2013 広汎性発達障害児の音声による社会的認知
- 2011 - 2012 自閉症スペクトラム障害児における言語運用の困難さの解明
- 2012 - 2012 Hawke’s Bay Hospital Soldier’s Memorialの視察およびAutism Diagnostic Interview, Revised(ADI-R)の技術取得のための講習参加
- 2011 - 2012 自閉症児のプロソディー運用にかんする認知神経心理学的検討
- 2008 - 2009 健常児・自閉症児における話者の確信度の理解とその発達的変化の比較検討
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