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J-GLOBAL ID：201602216323394431   整理番号：16A0723727

看護学生向けICLSコースにおける看護教員の役割~病棟急変場面における意図的な声かけの分析から~

著者 (10件)： 村上礼子 (自治医大 看護) ,  川上勝 (自治医大 看護) ,  関山友子 (自治医大 看護) ,  樅山定美 (横浜創英大 看護) ,  飯塚由美子 (自治医大 看護) ,  中村美鈴 (自治医大 看護) ,  早瀬行治 (自治医大 メディカルシミュレーションセ) ,  淺田義和 (自治医大 メディカルシミュレーションセ) ,  鈴木義彦 (自治医大 メディカルシミュレーションセ) ,  河野龍太郎 (自治医大 メディカルシミュレーションセ)
資料名： 日本シミュレーション医療教育学会雑誌  (Journal of Japan Association for Simulation-Based Education in Healthcare Professionals)
巻： 4  ページ： 117-118  発行年： 2016年06月 
JST資料番号： L8431B  ISSN： 2436-4452  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (11件)： 看護学生 ,  ICLS ,  看護 ,  教員 ,  役割 ,  病棟 ,  急変 ,  場面 ,  意図 ,  声かけ ,  分析