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J-GLOBAL ID：201702268556622857   整理番号：17A1369979

加速度センサを用いた授業応答アプリの開発

Development of a Class Reply Application Using Accelerometer

著者 (4件)： 厨子裕介 (広島大 大学院総合科学研究科) ,  村上祐子 (広島大 大学院理学研究科) ,  稲垣知宏 (広島大 情報メディア教育研セ) ,  庄ゆかり (広島文教女大 人間科学)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 117  号： 209(ET2017 31-39)  ページ： 41-44  発行年： 2017年09月02日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 大学生のスマートフォン保有率が9割を超え,講義でのスマートフォン利用も現実的になってきた。一方,デュアルチャンネルモデルでは,視覚情報と聴覚情報の2つの独立したチャンネルを上手く使うことが学習過程において重要と考えられている。本研究では,これら2つのチャンネルを阻害せず学生が応答できるシステムとして,加速度センサを利用しスマートフォンを振ることで応答するアプリを提案する。試作したアプリについて紹介し,講義利用に向けた課題について検討する。(著者抄録)

シソーラス用語： *速度センサ ,  *応用プログラム ,  *スマートフォン ,  *質問応答システム ,  大学生 ,  *学校教育 ,  視覚 ,  聴覚 ,  カリキュラム ,  教師 ,  計算機網 ,  ユーザインタフェイス
準シソーラス用語： 加速度センサ ,  スマートフォンアプリ ,  授業 ,  視覚情報 ,  聴覚情報 ,  講義 ,  クラウドサービス

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  時間,速度,加速度,角速度の計測法・機器  (AD05040K)

引用文献 (10件)：

• 田島貴裕,′′クラウド型クリッカーの活用事例とその運用課題-スマートデバイスに対する大学生の意識の観点から-,′′コンピュータ&エデュケーション,vol.38, pp.62-67,2015.
• 手嶌寛,石倉雄飛,古賀雅伸,矢野健太郎,′′多人数講義における演習課題のTAチェック支援システムの開発と評価′′,第54回自動制御連合講演会,pp.486-491, Nov.2011.
• 安藤雅洋,植野真臣,′′デュアル・チャンネル・モデルに基づく eラーニング・マルチメディア教材におけるポインタ提示の効果分析′′,日本教育工学会論文誌32(1),pp.43-56,2008.
• サイトウアキヒロ,′′ゲームニクスとは何か-日本発,世界基準のものづくり法則-′′,幻冬舎出版, 2007.
• 大森雅之,片岡宏隆,木谷紀子,八重樫文,サイトウ・アキヒロ,細井浩一,′′ゲーム要素を用いた教材開発と学校での実践事例-得点力学習DSシリーズとゲームニクス-′′,日本デジタルゲーム学会,Feb.2011.

タイトルに関連する用語 (5件)： 加速度センサ ,  授業 ,  応答 ,  アプリ ,  開発