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J-GLOBAL ID：201702286872952203   整理番号：17A1698237

『高専の教育-専門科目:機械系-』3D_CAD演習と工作実習を統合した総合演習

著者 (7件)： 正箱信一郎 (香川高専) ,  石井耕平 (香川高専) ,  大平正芳 (香川高専) ,  寺嶋昇 (香川高専) ,  向井公人 (香川高専) ,  丸笹憲志 (香川高専) ,  桟敷剛 (香川高専)
資料名： 日本高専学会誌  (Journal of JACT)
巻： 22  号： 4  ページ： 19-22  発行年： 2017年10月31日 
JST資料番号： L8067A  ISSN： 1884-5444  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・香川高等専門学校機械電子工学科の4年生が学ぶ機械系・電子系・情報系の専門科目を統合し相互の関連付けを行う総合演習科目であるメカトロニクスシステム設計を中心に紹介。
・具体的には,1~3年次行う実験実習内容と,その後の総合演習科目の内容として,1)演習の題材(アルミニウムや真鍮で旋盤やフライス盤を用いてのモデル作成),2)演習の流れ(設計・製図,加工方案,加工方案に従った作業,測定・評価)について言及。
・総合演習では,5~6人でプロジェクトチームを組み,担当スタッフが考案した課題を満たすマイコン制御の自律型ロボットを企画・設計・製作し,その過程を設計書として文章化。
・特には,3年次の実習でのコマの製作は,その性能(回転時間,回転中の振動)が視覚的に認識できることから考察の深化が期待できるとした。

シソーラス用語： *CAD【計算機】 ,  *機械工作 ,  *学習 ,  カリキュラム ,  学校教育 ,  *専門学校 ,  *実習 ,  メカトロニクス
準シソーラス用語： 3D CAD ,  *演習 ,  *高等専門学校 ,  *総合学習

分類 (2件)： 技術教育  (IA01050S) ,  技術教育  (QA01050A)

引用文献 (4件)：

• http://www.kagawa-nct.ac.jp/MS/top_kikaidenshi.html
• http://www.kagawa-nct.ac.jp/MS/monodukurikyouiku/monodukurikyouiku.html
• 平岡延章,吉成知己,十河宏行,由良諭,川田和男,徳永秀和,藤澤正一郎:モノづくり教育のネタ帖-メカトロニクスシステム設計10年の歩み-, 高松工業高等専門学校研究紀要, Vol.41(2006), pp.7-22.
• 平岡延章,十河宏行,由良諭,正箱信一郎:メカトロニクス基礎教育用ローコスト組立教材キットの開発, 香川高等専門学校研究紀要, Vol.8(2017a), pp.105-113.

タイトルに関連する用語 (8件)： 高専 ,  教育 ,  機械系 ,  演習 ,  工作 ,  実習 ,  統合 ,  総合