学校教員の虐待に関する意識-教員と管理職による調査報告-

文献

J-GLOBAL ID：201802270825173112 整理番号：18A1704200

出版者サイト複写サービスで全文入手 {{ this.onShowCLink("http://jdream3.com/copy/?sid=JGLOBAL&noSystem=1&documentNoArray=18A1704200&COPY=1") }}
高度な検索・分析はJDreamⅢで {{ this.onShowJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=18A1704200&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L5083A") }}

著者 (5件)： , , , ,
資料名：
巻： 20 号： 2 ページ： 220-226 発行年： 2018年09月07日
JST資料番号： L5083A ISSN： 1345-1839 資料種別：逐次刊行物 (A)
発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

引用文献 (8件)：

岩崎清,子安裕佳里,伊藤則博 (2007) 児童虐待問題に対する教員の意識と態度の実態. 北海道教育大学紀要(教育科学編), 57(2); 17-30.
金澤ますみ (2005) 第4報告児童虐待とスクールソーシャルワーク. 奈良女子大学文学部研究教育年報, 1; 45-52.
河村茂雄 (2010) 日本の学級集団と学級経営-集団の教育力を生かす学校システムの原理と展望, 図書文化社.
厚生労働省 (2012) 平成23年度福祉行政報告例の概況, http://www.mhlw.go.jp/toukei/saikin/hw/gyousei/11/dl/gaikyo.pdf (Retrived 2013.12.28.).
文部科学省 (2010) 児童虐待防止等のための学校,教育委員会などの的確な対応について 21文科初第777号 (平成22年3月24日). http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/04121502/1310049.htm (Retrived 2017.5.15.).

, , , , ,

前のページに戻る