小学生の生活習慣と学級満足度との関連-hyper-QU得点をもとに-

文献

J-GLOBAL ID：201902222607290305 整理番号：19A2559281

The Relationship between Lifestyle of Elementary School Children and Classroom Satisfaction from the “hyper-QU” Score

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資料名：
巻： 43 号： 1 ページ： 141-149 発行年： 2019年10月30日
JST資料番号： L5919A ISSN： 1347-4170 資料種別：逐次刊行物 (A)
発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

引用文献 (14件)：

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