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文献
J-GLOBAL ID:201902265482848520   整理番号:19A0591102

児童思春期の高機能自閉スペクトラム症者および家族に対する認知行動療法を用いた心理教育プログラム「ASDに気づいてケアするプログラム(ACAT)」の開発と効果についての検証:-ランダム化比較試験のデザインプロトコル紹介-

著者 (9件):
資料名:
巻: 30th  ページ: ROMBUNNO.PS4-35  発行年: 2019年
JST資料番号: L7447B  ISSN: 2189-6178  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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