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J-GLOBAL ID：202002283641832285   整理番号：20A0750556

音声認識によって生成された字幕の理解度評価に関する検討

Comprehensibility-based Evaluation of Captions Generated by Automatic Speech Recognition

著者 (7件)： 熊井正之 (東北大 大学院教育学研究科) ,  森つくり (MORI SPEECH CLINIC) ,  橋本陽介 (宮城大 事業構想学群) ,  石川美希 (東北大 大学院教育学研究科) ,  古山貴仁 (筑波大学附属桐が丘特別支援学校) ,  CHU Shu-Lin (National Kaohsiung Normal Univ.) ,  松浦淳 (青森中央短大)
資料名： 教育情報学研究  (Educational Informatics Research)
号： 18  ページ： 89-97  発行年： 2019年12月25日 
JST資料番号： L6664A  ISSN： 1348-1983  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 情報保障のために音声認識によって生成された字幕を評価する方法を検討することが本研究の目的である。5段階評価尺度と9段階評価尺度を用いて,字幕の理解度評価を試みた。その結果,どちらの尺度においても良好な評価者間信頼性と再評価信頼性が確認された。(著者抄録)

シソーラス用語： *音声認識 ,  *表示 ,  明瞭度 ,  アクセシビリティ ,  評価基準 ,  発話 ,  *主観評価 ,  *言語理解 ,  聴覚障害者
準シソーラス用語： *字幕理解 ,  情報保障 ,  話言葉理解度

分類 (2件)： パターン認識  (JE07000S) ,  音声処理  (JE05000E)

タイトルに関連する用語 (4件)： 音声認識 ,  字幕 ,  理解 ,  評価