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J-GLOBAL ID：202302273366112759   整理番号：23A0796143

日本型の保健教育の途上国での応用可能性と課題:教員養成機関における手洗い啓発活動を企画する教材の開発

Challenges of Developing Japanese-Style Health Education in Developing Countries: Development of Materials for Sensitization of Handwashing in Teacher Training Institution

著者 (12件)： 佐々木緩乃 (琉球大 大学院保健学研究科) ,  杉田映理 (大阪大 大学院人間科学研究科) ,  友川幸 (信州大 教育) ,  上野真理恵 (東京学芸大 教育) ,  DEVKOTA Bhimsen (トリブバン大 教育) ,  KANYASAN Kethsana (ラオス国大 教育) ,  SHARMA Sushil (トリブバン大 教育) ,  THOUMMA Souknaly (ラオス国大 教育) ,  SOUKHAVONG Sithane (ラオス国大 教育) ,  XAPHAKDY Chanthala (ラオス国大 教育) ,  三宅公洋 (信州大 教育) ,  國土将平 (中京大 スポーツ科学)
資料名： 日本国際保健医療学会学術大会プログラム・抄録集  (Program and Abstracts. Annual Meeting of the Japan Association for International Health)
巻： 37th (CD-ROM)  ページ： 120  発行年： 2022年11月 
JST資料番号： F1069A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

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シソーラス用語： *保健教育 ,...
準シソーラス用語： 教員養成 ,...

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分類 (1件)： 公衆衛生  (GB02000X)

タイトルに関連する用語 (10件)： 日本 ,  保健教育 ,  応用 ,  可能性 ,  教員養成 ,  手洗い ,  啓発活動 ,  企画 ,  教材 ,  開発