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J-GLOBAL ID：200901047078102599
Update date: Oct. 11, 2024
Tomoto Takahito
トウモト タカヒト | Tomoto Takahito
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Homepage URL (1)：
https://www.takahito.com/
Research field (4)：
Learning support systems
, Educational technology
, Cognitive sciences
, Intelligent informatics
Research keywords (10)：
学習心理学
, 認知心理学
, 知識工学
, 人工知能
, 学習工学
, プログラミング教育
, 知的学習支援システム
, 情報教育
, 認知科学
, 教育工学
Research theme for competitive and other funds (21)：
- 2021 - 2025 類推に基づく知識の一般化を指向した問題演習システムの開発
- 2022 - 2025 Development of a learning support environment for extending components in terms of function, behavior, and structure to acquire computational thinking
- 2020 - 2024 法令文を論理式・論理回路化した内部構造とインタフェースを持つ学習支援システム
- 2019 - 2022 Online collaborative environment for knowledge building with reciprocal kit-building of concept map
- 2018 - 2021 A Programming Learning Support System with Building Method that Realizes Organizing Components
- 2017 - 2021 Development and evaluation of a learning environment that assists students to learn the viewpoint for capturing the features of problems
- 2016 - 2019 Development of assisting functions and an achievement test for the thought experiment learning environment
- 2015 - 2019 Support of Structural Comprehension of Mathematics World Problem
- 2015 - 2018 Research of a Learning Support System for Class Structure Mapping Based on Viewpoint
- 2015 - 2018 Development of sequential dynamic authentication from handwriting, face, and posture information for e-testing
- 2014 - 2017 Development of a learning environment that assists students' knowledge construction with 'graph of microworlds' and enhanced explanation generator
- 2014 - 2016 The Analysis of the learning process through 'thought experiment' in model-building learning environment and the development of the methodology of its practical use
- 2012 - 2016 A peer review system with an item bank that presents evaluation items appropriate to lecture content
- 2013 - 2015 A system for continuous authentication of examinees during e-testing using handwriting and face data
- 2013 - 2015 Development of support system for knowledge construction by error visualization
- 2012 - 2015 Support of Knowledge Construction with Kit-Build Concept Map
- 2011 - 2012 Development of Learning Support System with Individual Diagnosis and Error-based Simulation for Concept Map
- 2010 - 2011 Concept Change with Counterexamples of Thought Experiment
- 2008 - 2011 Development of Practical Method for International Synchronous-Symmetry Distance Education of which Purpose is the Summative Knowledge Construction
- ICTを用いた教材のインタラクティブ化
- Interactivization of Educational Material using ICT
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Papers (95)：
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北村光芳, 田中龍馬, 東本崇仁. サーバ構築学習の理解度を向上する自動調査システムと自己評価にもとづくフィードバックシステムの開発. 電子情報通信学会論文誌 B. 2024. J107-B. 9. 461-470
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Shintaro Maeda, Kento Koike, Takahito Tomoto. Code-Sharing Platform in Programming Learning: A Proposal for a Strategy-Aware Code-Sharing Methodology. HCI International 2024. 2024. 14691. 338-348
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Nonoka Aikawa, Chihiro Hiramoto, Horiguchi Tomoya, Tsukasa Hirashima. Learning Support System for Relationships among Forces, Accelerations, Velocities, and Movements in Error-based Simulation. HCI International 2024. 2024. 14691. 3-15
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Yukito Nakamura, Nonoka Aikawa, Tomoto Takahito. Analysis of Feedback in Error Visualization Systems Using Thinking Aloud Protocol. HCI International 2024. 2024. 14690. 95-110
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Koki Shirahige, Taiki Matsui, Shintaro Maeda, Tomoto Takahito. Modeling of the Problem-Solving Process and Development of a Learning Support System for Text-Based Programming Problems. HCI International 2024. 2024. 14691. 148-163
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MISC (8)：
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古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗. Intelligent Learning Support for Reusability Oriented Knowledge Organization in Programming Learning A Model of Problem-Solving Process Based on Function-Behavior-Structure Aspects. 人工知能学会論文誌(Web). 2020. 35. 5
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Design of Intelligent Tutoring based on Knowledge Modeling. Journal of the Japanese Society for Artificial Intelligence. 2020. 35. 2. 192-200
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大海悠太, 香月将也, 鈴木省吾, 片上大輔, 大保武慶, 曽根順治, 東本崇仁, 宇田川佳久. 単眼カメラ画像からの挙手姿勢認識と黒線画像判別によるPepper用教室内循環システムの開発. 計測自動制御学会システムインテグレーション部門講演会(CD-ROM). 2018. 19th
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Tomoto Takahito. Meaning of Early Programming Education and Teaching Reality. Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2017. 34. 2. 79-81
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ICT-Based Education in the Fields of Medical, Nursing and Welfare. Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2014. 31. 1. 5-7
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Books (1)：
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eラーニング/eテスティング,教育工学選書II-1
ミネルヴァ書房 2016
Lectures and oral presentations (104)：
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プログラミングにおける「より良いコード」記述のためのモデル化とコード共有プラットフォームでの妥当性検証
(教育システム情報学会全国大会講演論文集 2024)
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学習者の作成したプログラムを用いたトレース課題自動生成システムの評価
(教育システム情報学会全国大会講演論文集 2024)
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Error-based Simulationにおける学習者の誤りと力の因果関係に基づく補助問題自動生成システムの授業実践のテスト結果の分析
(教育システム情報学会全国大会講演論文集 2024)
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誤りの可視化におけるもっともらしさ向上を指向した学習者の解答とフィードバックの対応関係の理解を促す学習システムの開発
(教育システム情報学会全国大会講演論文集 2024)
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プログラミングの文章問題における問題解決過程の提案および問題解決過程に基づく学習支援システムの開発
(教育システム情報学会全国大会講演論文集 2024)
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Education (2)：
- 2005 - 2009 Hiroshima University
- 2003 - 2005 Kyushu Institute of Technology
Professional career (1)：
- Doctor of Philosophy in Engineering(Ph. D.) (Hiroshima University)
Work history (6)：
Committee career (10)：
- 2024/08 - 現在 人工知能学会産業界連携委員会 委員
- 2023/07 - 現在 教育システム情報学会関東支部 幹事
- 2023/06 - 現在 教育システム情報学会 理事
- 2021/07 - 現在 教育システム情報学会編集委員会 委員
- 2017/07 - 現在 育システム情報学会産学連携委員会 委員
- 2013/05 - 現在 International Conference on Computers in Education, Workshop on Modeling, Management and Generation of Problems/Questions in Technology-Enhanced Learning オーガナイザー,PC委員
- 2012/09 - 現在 International Conference on Human-Computer Interaction Parallel Session Organizer
- 2020/07 - 2024/06 人工知能学会全国大会委員会 全国大会特集号編集委員
- 2020/07 - 2024/06 教育システム情報学会英文誌編集委員会 委員
- 2020/04 - 2021/11 SIG on Educational Use of Problems/Questions in Technology-Enhanced Learning, The Asia-Pacific Society for Computers in Education Co-Chair
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Awards (13)：
- 2024/04 - 人工知能学会 先進的学習科学と工学(ALST)研究会 若手奨励賞(指導学生の受賞) EBSにおける力の因果関係に基づく補助問題自動生成システムの授業実践の結果の分析
- 2023/08 - 教育システム情報学会 第48回教育システム情報学会全国大会 大会奨励賞(指導学生の受賞) プログラムトレース課題を自動生成するシステムを用いたトレース学習の実現可能性に関する調査
- 2022/11 - 電子情報通信学会 教育工学研究会 研究奨励賞(指導学生の受賞) 力学を対象とした誤りに基づく問題提示システムを用いた授業実践におけるテスト結果の分析
- 2022/04 - 人工知能学会 先進的学習科学と工学研究会 若手奨励賞(指導学生の受賞) Error-based Simulationを対象にした因果推論理論に基づく自動的な補助問題生成法の検討
- 2022/03 - 教育システム情報学会 JSiSE学生研究発表会 支部長賞(指導学生の受賞) Error-based Simulationにおける学習者の誤り箇所に適応的な補助問題提示システムの中学校での授業実践
- 2021/03 - 教育システム情報学会 JSiSE学生研究発表会 優秀発表賞(指導学生の受賞) 競争型知識共有プラットフォームを用いたロボットプログラミングによる学習支援システムの検討
- 2020/09 - 教育システム情報学会 2019年度研究会優秀賞 Error-based Simulation(EBS)と概念マップを用いてメタ認知活動における抽象化操作を促すシステムの開発と評価
- 2020/09 - Japanese Society for Information and Systems in Education Research Excellence Award
- 2020/03 - Japanese Society for Artificial Intelligence Young Scientist Encouragement Award
- 2019/03 - Japanese Society for Artificial Intelligence Research Excellence Award
- 2019/03 - Japanese Society for Artificial Intelligence Young Scientist Encouragement Award
- 2009/08 - Japanese Society for Information and Systems in Education Best Paper Award
- 2008/09 - Japanese Society for Information and Systems in Education Best Paper Award
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Association Membership(s) (4)：
電子情報通信学会
, 人工知能学会
, 教育システム情報学会
, 日本教育工学会
