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J-GLOBAL ID：200901086294184538   Update date: Feb. 01, 2024

Tanzawa Tetsuro

タンザワ テツロウ | Tanzawa Tetsuro
Affiliation and department：
Shizuoka University

About Shizuoka University


Job title： Professor
Research field  (2)： Science education ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (5)： Gifted and Talented Science Education ,  Science Teacher Education ,  History ,  Curriculum ,  Science Education of the U.S.
Research theme for competitive and other funds  (18)：
  • 2015 - 2018 Research on New Vision for Subjects and Construction of Subjects-Based on Comparative study of STEM Education in U.S. and European Countries
  • 2011 - 2014 Fundamental research on the development for innovation in science education for formatting science & technology governance
  • 2011 - 2014 The study of factors which affect high school students' attitudes toward social application of recombinant DNA technology
  • 2009 - 2014 Development of Teacher Education Program for Solving "the Problem of After Five Years" based on the Cooperation of Teacher College with Local Board of Edcation
  • 2008 - 2010 Study of Curriculum Development for Energy and Environmental Literacy
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Papers (22)：
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MISC (10)：
  • 丹沢哲郎. 「未来社会デザイン機構」設立の経緯と現在・未来. 静岡大学地域創造教育研究. 2022. 3
  • 丹沢 哲郎. 理科授業におけるコンテクストの意義を考える. 指導と評価. 2016. 62. 10. 42-44
  • 日高 翼, 丹沢 哲郎. 16E01 19世紀アメリカにおけるハイスクール自然誌の変遷過程(理科教育・授業研究,一般研究発表(口頭発表)). 日本理科教育学会全国大会要項. 2015. 65. 476-476
  • 丹沢 哲郎. The Trend of Science Education in America: National Effort toward the Reform of Science Education, and Its Outcome. Science Education Monthly. 2014. (vol)63. (num)2. (xxx) 24-(zzz)27
  • 丹沢哲郎. The Influence of "National Science Education Standards" on Science Curriculum and Classes in the United States. Science Education Monthly. 2009. 58. 2. 12-14
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Books (9)：
  • 教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり
    図書文化社 2015
  • 新しい学びを拓く理科授業の理論と実践
    ミネルヴァ書房 2013
  • 今こそ理科の学力を問う
    東洋館出版社 2012
  • 子どもの「社会的自立」の基礎を養う
    教育開発研究所 2007
  • 新時代を拓く理科教育の展望
    東洋館出版社 2006
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Lectures and oral presentations  (8)：
  • ゲノム研究の社会的応用に対する高校生の態度とゲノムリテラシーとの関連
    (日本生物教育学会第100回全国大会 2016)
  • ゲノム研究の社会的応用に対する高校生の態度評価
    (日本生物教育学会第98回全国大会 2015)
  • 特色ある附属学校を目指した理数才能教育の展開
    (日本科学教育学会第38回年会 2014)
  • How is High School Students' Genomic Literacy Correlated with Their Attitudes toward Promotion of Genomic Studies?
    (2013 National Convention of the American Society of Human Genetics 2013)
  • 地域との連携に基づく中学校理科教員研修の実践とその評価
    (日本理科教育学会第58回東海支部大会 2012)
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Education (6)：
  • - 1993 University of Tsukuba
  • - 1993 University of Tsukuba Graduate School, Division of Education
  • - 1984 University of Tsukuba Master's Program in Education
  • - 1984 University of Tsukuba Graduate School, Division of Education
  • - 1982 University of Tsukuba
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Professional career (1)：
  • 博士(教育学) (筑波大学)
Work history (9)：
  • 2021/04 - Shizuoka University College of Education, Academic Institute Professor
  • 2017/04 - 2021/03 National University Corporation, Shizuoka University Trustee/Vice-President
  • 2005/04 - 2017/03 Shizuoka University Faculty of Education
  • 1998 - 2005 Shizuoka University Faculty of Education
  • 1998 - 2005 Professor, Faculty of Education, Shizuoka University
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Committee career (24)：
  • 2019/08 - 現在 静岡県教育委員会 静岡県教委の氏名公表不可の審査委員会委員長
  • 2017/08 - 現在 (公財)こども支援財団 環境教育ポスターコンクール審査委員会委員
  • 2011/04 - 現在 吉田町「ちいさな理科館」運営協議会会長
  • 2017/07 - 2022/06 静岡地方裁判所 静岡地方裁判所委員会・委員長
  • 2017/06 - 2021/03 (公社)ふじのくに地域・大学コンソーシアム ふじのくに地域・大学コンソーシアム企画運営委員長
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Awards (2)：
  • 2013/10 - 科研費第一段審査優秀賞
  • 1993/07 - 科学教育研究奨励賞 (課題名:Japanese Science Teachers' Perception of Science and Technology Related Global Problems and the STS Approach)
Association Membership(s) (5)：
Japan Curriculum Research and Development Association ,  Japan Association of Energy and Environmental Education ,  Society of Japan Science Teaching ,  Society of Biological Sciences Education of Japan ,  Japan Society for Science Education
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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