Izumi Naoshi

イズミナオシ | Izumi Naoshi

Affiliation and department：

Research field (2)： Science education , Primary/secondary education and curricula

Research theme for competitive and other funds (5)：

2021 - 2025 英米独仏におけるポスト・コロナの「社会変革と理科教育改革」の同時進行的比較研究
2018 - 2020 中等理科教育におけるアーギュメント促進と教授方略確立に向けた基礎研究
2012 - 2015 Clarification of Innovative Science,Technology,Engineering and Mathematics Education in U.S.-Recommendation for Educational Reform
2014 - 2015 The study of teaching strategies to fostering science learning: focused on argument
2011 - 2013 理科学習促進のための言語活動に関する研究-アーギュメント概念の導入を踏まえて-

Papers (7)：

徳井和栄, 泉直志. 中学校理科教科書における文脈の扱い:文脈の属性に着目して. 教材学研究. 2022. 33. 7-18
IZUMI Naoshi. Components and Arrangement of Argumentation in the Next Generation Science Standards: Focused on elementary and secondary education. Regional Studies. 2017. 13. 3. 27-37
IZUMI Naoshi. Development of Teaching Material to Promote Argument in Lower Secondary Science Education : Focusing on "Solutions and Ions". Journal of Science Education in Japan. 2013. 37. 2. 184-195
泉直志. 初等教育段階における米国新フレームワークの科学的実践の取り扱い. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2013. 27. 3. 1-6
泉直志. 理科授業へのアーギュメント導入を指向した教師教育用教材 -「アーギュメントの導入」における教材内容とその教授を中心として-. 教材学研究. 2013. 24. 211-218

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MISC (13)：

泉直志. 理科授業における話し合い活動の意味. 理科の教育. 2015. 64. 758. 5(605)-8(608)
泉直志. 科学教育におけるアーギュメント導入の根拠及び具体化への試み:米国A Framework for K-12 Science EducationとNext Generation Science Standardsを中心に. 米国の革新的科学/技術・工学/数学教育の解明: 日本の教育革新へのビジョン提言最終報告書. 2015. 62-70
泉直志. Next Generation Science StandardsにおけるArgumentationに関するK-12の構成の解明: 科学・工学のプラクティスを事例として. 米国の革新的科学/技術・工学/数学教育の解明: 日本の教育革新へのビジョン提言第2次中間報告書. 2014. 30-40
泉直志. A09 米国科学教育におけるアーギュメンテイションの位置づけとその内容 : A framework for K-12 Science EducationとNext Generation Science Standardsに焦点を当てて(研究発表). 日本理科教育学会東北支部大会講演要旨集. 2014. 53. 15-15
泉直志. 科学教育におけるアーギュメントの位置とその実践に向けた取り組み. 米国の革新的科学/技術・工学/数学教育の解明: 日本の教育革新へのビジョン提言中間報告書. 2013. 56-59

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Books (5)：

中等理科教育
協同出版 2021 ISBN:9784319003617
中等理科教育
協同出版 2021 ISBN:9784319003617
初等理科教育
協同出版 2021 ISBN:9784319003556
初等理科教育
ミネルヴァ書房 2018
理科教育基礎論研究
協同出版 2017

Professional career (1)：

修士(教育学) (筑波大学)

Committee career (8)：

2018/07 - 現在日本科学教育学会国際交流委員
2016/11 - 現在鳥取県立船上山少年自然の家運営委員会委員
2016 - 現在日本理科教育学会評議員
2014/07 - 2018/06 日本科学教育学会年会企画委員会委員
2012/04 - 2013/03 筑波大学教員免許状更新講習総括TA

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Awards (1)：

2014/09 - Japan Society for Science Education Encouragement Award

Association Membership(s) (5)：

The Academic Society for Education of the University of Tsukuba , JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION , JAPANESE ASSOCIATION FOR INSTRUCTIONAL MATERIALS , THE JAPANESE SOCIETY OF ENVIRONMENTAL EDUCATION , SOCIETY OF JAPAN SCIENCE TEACHING

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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