Art

J-GLOBAL ID：200902236777430535   Reference number：05A0649909

Face-to-face Oral Interaction Practice and Multi-track Audio Hard-disk Recorder

対面での応答を重視した英語学習活動と発話収録装置の試作と試用

Author (10)： HARADA YASUNARI (早稲田大) ,  HARADA YASUNARI (早稲田大 情報教育研) ,  TATSUMI TAKEO (早稲田大 情報教育研) ,  TATSUMI TAKEO (東京農工大) ,  MAENO JOJI (早稲田大) ,  MAENO JOJI (早稲田大 情報教育研) ,  KUSUMOTO NORIAKI (早稲田大) ,  KUSUMOTO NORIAKI (早稲田大 情報教育研) ,  SUZUKI YOICHIRO (早稲田大 メディアネットワークセ) ,  SUZUKI YOICHIRO (東通産業)
Material： 情報処理学会研究報告  (IPSJ SIG Technical Reports)
Volume： 2005  Issue： 62(CE-80)  Page： 25-32  Publication year： Jun. 18, 2005 
JST Material Number： Z0031B  ISSN： 0919-6072  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *education and training ,...
Semi thesaurus term： 音声コーパス ,...

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JST classification (3)： CAI  (JE09000G) ,  Speach processing  (JE05000E) ,  Information processing in general  (AC05010A)

Reference (10)：

• 池田央. 『日本テスト学会』に期待される課題と役割. 日本テスト学会誌. 2005, 1, 1, 3-14
• 和泉絵美編著. 日本人1200人の英語スピーキングコーパス. 2004
• 斉田智里. 高等学校の英語学力変化を説明する諸要因の検討. 日本テスト学会誌. 2005, 1, 1, 129-137
• 原田康也. エーワンのマルチカードを用いた英語応答練習. 情報処理学会研究報告. 2003, CE-69-3, 17-22
• 原田康也. 学生主体の学習活動におけるコミュニティ形成支援ならびにプロジェクト進行管理支援. 平成16年度情報処理教育研究集会講演論文集, 名古屋大学主催・文部科学省後援, 2004, 11月26日. 2004, vii-x

Terms in the title (9)： 対面 ,  応答 ,  重視 ,  英語 ,  学習活動 ,  発話 ,  収録 ,  試作 ,  試用