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J-GLOBAL ID：200902272049188660   Reference number：04A0007080

Educational Evaluation of Problem-solving Skills by Means of Concept Mapping.

概念地図を用いた問題解決能力の教育評価

Author (6)： SHIWAKU KUNINORI (島根大 医 環境予防医学) ,  IWANAGA TOSHIHIRO (国立保健医療科学院) ,  TARUI EMIKO (島根大 医 環境予防医学) ,  SHIMONO KUMIKO (島根大 医 環境予防医学) ,  KITAJIMA KEIKO (島根大 医 環境予防医学) ,  YAMANE YOSUKE (島根大 医 環境予防医学)
Material： 医学教育  (Medical Education (Japan))
Volume： 34  Issue： 6  Page： 385-390  Publication year： Dec. 25, 2003 
JST Material Number： G0341B  ISSN： 0386-9644  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *medical education ,...
Semi thesaurus term： 概念地図

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Reference (22)：

• TOSTESON, DC. New pathway in general medical education. N Engl J Med. 1990, 322, 234-238
• 古谷伸之. 探索学習による問題解決能力開発のための患者診療モデルを用いたテュートリアル教育. 医学教育. 2002, 33, 21-30
• 塩飽邦憲. スチューデント・レクチャーによる問題解決型予防医学教育の展開. 医学教育. 1992, 23, 358-362
• OERMANN, M. Strategy to assess, develop, and evaluate critical thinking. J Continuing Edu Nursing. 2000, 31, 155-160
• KONTRYN, V. Strategic problem solving in the new millennium. AORN Journal. 1999, 70, 1035-1040,1042-1044

Terms in the title (4)： 概念地図 ,  問題解決能力 ,  教育 ,  評価