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J-GLOBAL ID：200902278591522523   Reference number：03A0658799

学習者レスポンスを用いた授業改善電子カルテシステムの開発と評価

Author (2)： TSUKAMOTO EIICHI (東洋英和女学院大 人間科学) ,  AKAHORI KANJI (東京工大 大学院社会理工学研究科)
Material： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
Volume： 27  Issue： 1  Page： 11-21  Publication year： Jun. 20, 2003 
JST Material Number： L4329A  ISSN： 1349-8290  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *CMI ,...
Semi thesaurus term： learner ,...

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JST classification (2)： CAI  (JE09000G) ,  Applied psychology  (AE02000A)

Reference (21)：

• 1) ASHMAN A. F. An Introduction to Cognitive Education. Routledge. (1997)
• 2) 赤堀侃司. 学習指導と認知心理学. パーソナルメディア. (1989)
• 3) 赤堀侃司. ケースブック大学授業の技法. 有斐閣. (1997)
• 4) 有田登美子. 基礎情報科学東洋英和女学院大学. 日本教育訓練センター. (2001)
• 5) 伊藤秀子. ガイドブック大学授業の改善. 有斐閣. (1999)

Terms in the title (6)： 学習者 ,  レスポンス ,  授業 ,  電子カルテシステム ,  開発 ,  評価