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J-GLOBAL ID：201102262313380836   Reference number：11A0506665

ブレンデッドラーニングを取り入れたピアノ弾き歌い指導の改善

Author (3)： NAKAHIRA KATSUKO (長岡技科大) ,  AKAHANE MIKI (深見友紀子ミュージックラボ) ,  FUKAMI YUKIKO (京都女大)
Material： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
Volume： 34  Issue： Suppl.  Page： 45-48  Publication year： Dec. 20, 2010 
JST Material Number： L4329A  ISSN： 1349-8290  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *educator ,  school children ,  nursery ,  test ,  qualification ,  projected image ,  *e-Learning ,  teaching material ,  *piano ,  ability ,  Learning ,  plan ,  combination ,  university ,  Music ,  *musical instrument
Semi thesaurus term： ブレンデッドラーニング ,  弾き歌い

JST classification (2)： Science and engineering education  (AA04000C) ,  Hobby and amusement goods  (ZB05000L)

Reference (9)：

• 小倉隆一郎. 音楽授業におけるMIDI演奏データの活用-ネットワークとフロッピーディスクを利用する. 文教大学教育学部紀要. 2006, 40, 43-53
• 鈴木寛. ピアノ指導における「eラーニング」. 実技教育研究. 2005, 19, 11-22
• 中川公志. 「実践的な指導力」の育成から見た教員養成大学における声楽のグループレッスンの有効性. 学校音楽教育研究. 2007, 11, 69-70
• 中平勝子. ブレンデッドラーニングによるピアノ弾き歌い指導のためのeラーニングコンテンツの設計. JSiSE ResearchReport. 2008, 23, 1, 85-92
• NAKAHIRA, Katsuko T. Verification of the Effectiveness of Blended Learning in Teaching Performance Skills for Simultaneous Singing and Piano Playing. The Proceedings of the 17th International Conference on Computers in Education, 2009. 2009, 975-979

Terms in the title (2)： ピアノ ,  指導