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J-GLOBAL ID：201202259514207063   Reference number：12A0762438

Evaluation of Pre-hospital Clinical Training in Advanced Pharmacy Education in Japan

薬学生の臨床思考を醸成し実務実習へとつなげる事前学習の成果と今後の課題

Author (16)： HASHIMOTO TAKANAO (東北大 大学院薬学研究科) ,  HASHIMOTO TAKANAO (東北大 国際高等研究教育院) ,  OKUBO TAKAYOSHI (東北大 大学院薬学研究科) ,  OKUBO TAKAYOSHI (滋賀医大 医) ,  TAKAHASHI NOBUYUKI (東北大 大学院薬学研究科) ,  MURAI YURIKO (東北大 大学院薬学研究科) ,  MURAI YURIKO (東北大 病院 薬剤部) ,  SATO KEIKO (東北大 薬) ,  TERATA SHIHO (東北大 薬) ,  METOKI HIROHITO (東北大 大学院医学系研究科) ,  KIKUYA MASAHIRO (東北大 大学院薬学研究科) ,  HIRASAWA NORIYASU (東北大 大学院薬学研究科) ,  TOMIOKA YOSHIHISA (東北大 大学院薬学研究科) ,  OBA MASATOSHI (大崎市民病院) ,  IMAI YUTAKA (東北大 大学院薬学研究科) ,  SATO HIROSHI (東北大 大学院薬学研究科)
Material： 医療薬学  (Japanese Journal of Pharmaceutical Health Care and Sciences)
Volume： 38  Issue： 5  Page： 322-331  Publication year： May. 10, 2012 
JST Material Number： Y0888A  ISSN： 1346-342X  CODEN： IYRAA3  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： experience (education) ,...
Semi thesaurus term： practical training for student ,...

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Reference (13)：

• 1) Brandt BF, Effective teaching and learning strategies, Pharmacotherapy, 2000, 20, 307S-316S.
• 2) Hobson EH, Waite NM, Briceland LL, Writing tasks performed by doctor of pharmacy students during clerkship rotations, Am J Health Syst Pharm, 2002, 59, 58-62.
• 3) Anderson C, Bates I, Beck D, Brock T, Futter B, Mercer H, Rouse M, Wuliji T, Yonemura A, The WHO UNESCO FIP Pharmacy Education Taskforce: enabling concerted and collective global action, Am J Pharm Educ, 2008, 72, Article 127, 1-6.
• 4) 平田千春, 中尾尚子, 柴田香織, 山本朋子, 沢崎高志, 長谷川豊, 蓮池賢一, 西田英之, 東 和夫, 金 啓二, 徳山尚吾, 福島昭二, 山岡由美子, 岩川精吾, 平井みどり, 松山賢治, 内田享弘, 薬学教育6年制の早期体験学習に関する学生のアンケート調査とその解析, 医療薬学, 2008, 34, 204-213.
• 5) 岡崎宏美, 相良英憲, 名和秀起, 北村佳久, 千堂年昭, 五味田裕, 薬学教育6年制における長期実務実習に向けた取り組み(第2報) -病棟業務実習における実務実習モデル・コアカリキュラム導入の試み-, 医療薬学, 2007, 33, 339-346.

Terms in the title (7)： 薬学生 ,  臨床 ,  思考 ,  醸成 ,  実務実習 ,  事前学習 ,  成果