Art

J-GLOBAL ID：201802287789395757   Reference number：18A0704270

Influence of Seminar Style on Formation of a Sense of Community

ゼミナール形態による共同体意識形成要因の比較検討

Author (6)： MORISHITA MIZUKI (早稲田大 人間科学) ,  KOMETANI YUSUKE (香川大 工) ,  KOMETANI YUSUKE (香川大 総合情報セ) ,  YATAGAI MASANORI (共立女大 文芸) ,  KINOSHITA RYO (電通大) ,  NAGAOKA KEIZO (早稲田大 人間科学)
Material： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
Volume： 117  Issue： 469(ET2017 89-132)  Page： 29-34  Publication year： Feb. 24, 2018 
JST Material Number： S0532B  ISSN： 0913-5685  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *conference ,  *community feeling ,  *learning ,  teaching effectiveness ,  member(organization) ,  questionnaire ,  factor analysis ,  multiple regression analysis
Semi thesaurus term： *active learning ,  Surveys and Questionnaires ,  *seminar ,  member ,  multi regression analysis

JST classification (1)： Engineering education  (JA01050T)

Reference (4)：

• 中央教育審議会 “新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて~生涯学び続け, 主体的に考える力を育成する大学へ~ (答申)” http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2012/10/04/1325048_1.pdf, 2012 (accessed 2017.11.23)
• 伏木田稚子, 北村智, 山内祐平, “3・4年生を対象としたゼミにおける学習者要因・学習環境・学習成果の関係,” 日本教育学会論文誌, Vol.35, No.3, pp.157-168, 2011
• 一般社団法人 日本経営協会, “組織・チームにおけるメンバーのあり方と行動についての調査報告書,” http://www.noma.or.jp/Portals/0/999_noma/pdf/result201304.pdf, 2013
• 保坂明子, 木下涼, 谷田貝雅典, 米谷雄介, 永岡慶三, “ゼミの実態調査を通したゼミ形態の分類の検討,” 信学技報, 2018年3月3日 (教育工学研究会, 高知工科大学にて発表予定)

Terms in the title (6)： ゼミナール ,  形態 ,  共同体 ,  意識 ,  要因 ,  比較検討