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J-GLOBAL ID：201902284045923245   Reference number：19A2673066

A field study on the acoustic environment of special-needs education classrooms

特別ニーズ教育教室の音響環境に関する実態調査【JST・京大機械翻訳】

Author (4)： Ueno Kanako (Meiji University, Kawasaki-shi, Japan) ,  Noguchi Saki (Meiji University, Kawasaki-shi, Japan) ,  Takahashi Hidetoshi (Kochi Medical School, Nankoku-shi, Japan) ,  Takahashi Hidetoshi (National Center of Neurology and Psychiatry, Kodaira, Japan)
Material： Building Acoustics  (Journal of Building Acoustics)
Volume： 26  Issue： 4  Page： 263-274  Publication year： 2019 
JST Material Number： W0831A  ISSN： 1351-010X  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： United States (USA)  Language： ENGLISH (EN)

Abstract/Point： A child with a developmental d...

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Thesaurus term： calcification ,  spectrum ,  autism ,  *sound environment ,  effectiveness ,  school children ,  questionnaire ,  face to face survey ,  *Sound ,  *survey on actual situation ,  *education ,  auditory sense ,  child ,  developmental disorder child
Semi thesaurus term： 自閉症スペクトラム障害 , 【Automatic Indexing@JST】

Author keywords (5)： Special-needs education ,  classroom acoustics ,  noisy environment ,  autism-friendly design ,  questionnaire survey

JST classification (2)： Propagation of sound waves  (BB03030G) ,  Sound-proofing,sound-insulation of buildings  (RB01034Y)

Terms in the title (4)： 特別ニーズ教育 ,  教室 ,  音響環境 ,  実態調査