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J-GLOBAL ID：201902284080238634   Reference number：19A2071821

A Design for Local Education Aiming for Sustainable development of the Inter-Mountainous Area Based on the Concept of “Meals Producing Landscape” In the Case of Hinokage Town in Miyazaki Prefecture

中山間地域の持続的発展を目指す「風景をつくるごはん」概念に基づく地域教育の構想 -宮崎県西臼杵郡日之影町の場合-

Author (2)： NAKAYAMA HAYASHI (宮崎大学) ,  SANADA JUNKO (東京工業大学)
Material： 日本科学教育学会研究会研究報告(Web)  (JSSE Research Report (Web))
Volume： 33  Issue： 3  Page： 103-108(J-STAGE)  Publication year： 2018 
JST Material Number： U1627A  ISSN： 1882-4684  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *intermediate and mountainous area ,  sustainable development ,  meal ,  *natural landscape ,  *school education ,  regional development ,  Miyazaki prefecture ,  *crop(agriculture) ,  aging society with a falling birthrate ,  forest ,  settlement ,  culture(civilization) ,  elementary school ,  junior high school
Semi thesaurus term： 風景をつくるごはん ,  西臼杵郡 ,  日之影町 ,  village-vicinity mountain

Author keywords (5)： 中山間地域 ,  持続的発展 ,  景観 ,  農産物 ,  教育

JST classification (1)： Development,redevelopment,and urban improvement  (RD02030V)

Reference (13)：

• 片桐佑理(2017):持続可能な農業の義務教育における取り扱いについて,東京工業大学卒業論文
• 国立教育政策研究所 編(2016): 算数・数学教育/理科教育の国際比較-国際数学・理科教育動向調査の2015年調査報告書,明石書店
• 文部科学省(2018): 中学校学習指導要領(平成29年告示)解説理科編,学校図書.
• 文部科学省(2018): 新学習指導要領(本文,解説,資料等), http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1383986.htm
• 文部科学省(2008, 2009): 学習指導要領等(ポイント,本文,解説等)(平成20年3月・平成21年3月), http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/1356249.htm

Terms in the title (9)： 中山間地域 ,  発展 ,  風景 ,  ごはん ,  概念 ,  地域 ,  教育 ,  構想 ,  宮崎