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J-GLOBAL ID：201702236885822463   整理番号：17A1201959

身体化認知による太陽の年周運動の理解に関する研究

著者 (7件)： 金井司 (宇都宮大) ,  川崎恭輔 (筑波大) ,  田代祐己 (筑波大) ,  久保田善彦 (宇都宮大) ,  葛岡英明 (筑波大) ,  鈴木栄幸 (茨城大) ,  加藤浩 (放送大)
資料名： 日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM)  (Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education (CD-ROM))
巻： 41st  ページ： 237-238  発行年： 2017年08月29日 
JST資料番号： L1423B  ISSN： 2186-3628  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 中学校の天文学習における太陽の年周運動は理解が難しいとされている。本研究では,太陽の年周運動の理解に困難を示している生徒を対象に,タンジブル地球儀システムを使い,身体化認知を取り入れた授業を行った。その結果,日の出・日の入りの方位の変化について正しい認識が増えた。それとは対照的に,南中高度を実際よりも大きくなると認識する生徒が増加した。身体化認知による誤概念と推測できる。(著者抄録)

シソーラス用語： *認識 ,  *太陽 ,  *運動 ,  年変化 ,  中学校 ,  会話型処理 ,  地図 ,  環境
準シソーラス用語： タンジブルインターラクション ,  学習環境 ,  地球儀 ,  *認知 ,  年周変化

分類 (2件)： 太陽系一般  (DB04010T) ,  その他の情報処理  (JE15050M)

タイトルに関連する用語 (5件)： 身体 ,  認知 ,  太陽 ,  理解 ,  研究