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J-GLOBAL ID：201602214749667467   整理番号：16A0169977

非同期遠隔型オンライン学習における個別化された学習ポータルサイトの構築に関する検討

Examination of Personal Learning Environments Construction in Asynchronous Distance Online Learning

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著者 (4件)： 高橋暁子 (徳島大) ,  根本淳子 (愛媛大) ,  竹岡篤永 (高知大) ,  仲道雅輝 (愛媛大)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 115  号： 351(SITE2015 41-55)  ページ： 209-212  発行年： 2015年11月27日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の最終目標は,遠隔非同期型のeラーニングを対象としたPLEsを構築し,学習者が各ツールを組み合わせる統合的な学習環境が,自律的な学びの支援に寄与するかを検討することである。本稿では第一段階として著者らが研究開発してきたツール群や既存ツールを,共通プラットフォーム上で連携することで,学習者個々によるカスタマイズが可能な学習環境の構築が可能かどうかを検討し,基本設計を行った。(著者抄録)

シソーラス用語： *学習 ,  eラーニング ,  *Web【情報システム】 ,  環境 ,  システム
準シソーラス用語： *オンライン学習 ,  遠隔学習 ,  ポータルサイト ,  学習環境 ,  学習システム ,  *学習ポータルサイト

分類 (2件)： 計算機網  (JC03000K) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 非同期 ,  オンライン学習 ,  学習 ,  ポータルサイト ,  構築