研究者
J-GLOBAL ID:200901066098553648
更新日: 2024年10月24日
村田 美友紀
ムラタ ミユキ | Murata Miyuki
所属機関・部署:
職名:
教授
研究分野 (3件):
学習支援システム
, ヒューマンインタフェース、インタラクション
, データベース
研究キーワード (4件):
ラーニングアナリティクス
, 情報教育
, データベース
, database
競争的資金等の研究課題 (4件):
- 2024 - 2027 生成AIによるプログラミング教育のパラダイム転換と教育支援ツールの研究開発
- 2020 - 2023 ソフトウェアライフサイクル全体を対象とするソフトウェア技術者教育支援システム
- 2020 - 2023 ラーニングアナリティクスを活用したオブジェクト指向プログラミング教育支援システム
- 2017 - 2020 ラーニングアナリティクスを活用したソフトウェア技術者教育支援システム
論文 (17件):
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Miyuki Murata, Naoko Kato, Tetsuro Kakeshita. Improvement of Fill-in-the-Blank Questions for Object-Oriented Programming Education. IFIP Advances in Information and Communication Technology. 2023. 530-541
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Fill-in-the-blank Questions for Object-Oriented Programming Education and Its Preliminary Evaluation. 2023. 6. 1. 1-1
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Tetsuro Kakeshita, Miyuki Murata, Naoko Kato, Youhei Nakayama. Analysis of Student’s Learning Log Data in Fill-in-the-Blank Programming Questions. International Journal of Learning Technologies and Learning Environments. 2022. 5. 1. 1-17
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Miyuki Murata, Naoko Kato, Tetsuro Kakeshita. Fill-in-the-blank Questions for Objected-Oriented Programming Education. 2021 10th International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI). 2021. 116-122
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村田美友紀, 嘉藤直子, 掛下哲郎. プログラミング学習支援ツールpgracerを自学習に活用した授業実践と学習行動の分析. 情報処理学会論文誌 教育とコンピュータ. 2020. 6. 2. 25-37
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MISC (27件):
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森下功啓, 上久保祐志, 川尾勇達, 小島俊輔, 村田美友紀, 岩本舞. Microsoft Formsと静的HTMLを使った健康調査システム. 熊本高等専門学校研究紀要(Web). 2021. 12
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Miyuki Murata, Tetsuro Kakeshita. Analysis Method of Student Achievement Level utilizing Web-Based Programming Education Support Tool pgtacer. PROCEEDINGS 2016 5TH IIAI INTERNATIONAL CONGRESS ON ADVANCED APPLIED INFORMATICS IIAI-AAI 2016. 2016. 316-321
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村田 美友紀, 掛下 哲郎. プログラミング穴埋め問題におけるコメントと問題難易度の関連分析. 研究報告コンピュータと教育(CE),2015-CE-131(9),1-8. 2015
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村田 美友紀, 掛下 哲郎. 穴埋め問題を用いたプログラミング教育支援ツールpgtracerの問題難易度に関する考察. 研究報告コンピュータと教育(CE),2014-CE-129(18),1-8. 2015
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掛下哲郎, 大月美香, 村田 美友紀. 穴埋め問題を用いたプログラミング教育ツールの全体構成. 第66回電気関係学会九州支部連合大会 11-2P-01. 2013
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講演・口頭発表等 (23件):
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生成AIによるプログラミング教育のパラダイム転換と教育支援ツールに関する研究構想
(情報処理学会 情報教育シンポジウム SSS2024 2024)
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Improvement of Fill-in-the-blank Questions for Object-Oriented Programming Education
(2022)
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Analysis of Fill-in-the-blank Questions Provided by Programming Education Support Tool pgtracer
(2019)
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ログラミング学習支援ツールpgtracerを自学習に活用したプログラミング科目の実践報告
(情報処理学会情報教育シンポジウム(SSS2018) 2018)
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Analysis of Student Activity and Its Effect Utilizing Programming Education Support Tool pgtracer
(8th International Conference on Learning Technologies and Learning Environments (LTLE2018) 2018)
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学歴 (3件):
- - 2002 佐賀大学 工学系研究科 システム生産科学
- - 1996 佐賀大学大学大学院 工学系研究科 情報科学専攻博士前期課程
- - 1994 佐賀大学 理工学部 情報科学
学位 (2件):
- 博士(工学) (佐賀大学)
- 修士(理学) (佐賀大学)
受賞 (3件):
- 2018/08 - 情報処理学会 コンピュータと教育研究会 優秀発表賞 プログラミング学習支援ツールpgtracerを自学習に活用したプログラミング科目の実践報告
- 2017/09 - IIAI International Conference on Advanced Aplied Informatics 2017 Honorable Mention Award Utilizing Programming Education Support Tool pgtracer in an Actual Programming Course
- 2014/03 - 論文集「高専教育」編集部会及び教育・FD委員会 論文集「高専教育」第37号「高専教育論文賞」 熊本高専生物化学システム工学科におけるICT実験科目の実践
所属学会 (1件):
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