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J-GLOBAL ID：200902214256701520   整理番号：08A0132769

シミュレーションに基づく学習環境における漸進的な知識獲得支援のためのマイクロワールドグラフ

著者 (3件)： 東本崇仁 (広島大 大学院工学研究科) ,  堀口知也 (神戸大 大学院海事科学研究科) ,  平嶋宗 (広島大 大学院工学研究科)
資料名： 電子情報通信学会論文誌 D  (IEICE Transactions on Information and Systems (Japanese Edition))
巻： J91-D  号： 2  ページ： 303-313  発行年： 2008年02月01日 
JST資料番号： S0757C  ISSN： 1880-4535  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ある現象の理解を深める際,現象のシミュレーションであるMW(...

シソーラス用語： *環境 ,...
準シソーラス用語： *学習環境 ,...

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分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

引用文献 (24件)：

• M. D. Merrill, “Instructional transaction theory (ITT): Instructional design based on knowledge objects,” in Instructional-Design Theories and Models vol.II: A New Paradigm of Instructional Theory, ed. C. M. Reigeluth, pp. 397-424 (Chap. 17), Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, NJ, 1999.
• D. M. Towne, Learning and Instruction in Simulation Environments, Educational Technology Publications, Englewood Cliffs, New Jersey, 1995.
• D. M. Towne, T. de Jong, and H. Spada,(eds), Simulation-Based Experiential Learning, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, 1993.
• E. Wenger, Artificial Intelligence and Tutoring Systems: Computational and Cognitive Approaches to the Communication of Knowledge, Morgan Kaufmann, 1987.
• R. R. Burton, J. S. Brown, and G. Fischer, “Skiing as a model of instruction,” in Everyday Cognition: Its development in social context, ed. B. Rogoff and J. Lave, Harvard Univ. Press, 1984.

タイトルに関連する用語 (4件)： シミュレーション ,  学習環境 ,  知識獲得 ,  支援