文献
J-GLOBAL ID：200902238231046494
整理番号：05A0298024
Web Knowledge Forumに支援されたアナロジーと概念変化:動物の発生と成長をテーマとした小学校の理科授業を事例にして
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著者 (8件)：
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資料名：
巻：
29
号：
1
ページ：
25-38
発行年：
2005年03月10日
JST資料番号：
L3340A
ISSN：
0386-4553
資料種別：
逐次刊行物 (A)
発行国：
日本 (JPN)
言語：
日本語 (JA)
引用文献 (46件)：
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