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J-GLOBAL ID：201502207149651580   整理番号：15A0912008

組込みシステムアーキテクト養成プログラム

著者 (1件)： 野口靖浩 (静岡大 情報)
資料名： 情報処理  (IPSJ Magazine)
巻： 56  号： 9  ページ： 898-901  発行年： 2015年08月15日 
JST資料番号： G0427A  ISSN： 0447-8053  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 組込みシステムアーキテクト養成プログラムについて,実施現場の様子や修了生の活躍事例などを交えながら紹介した。組込みシステムの複雑化や規模増大により,開発組織が技術領域ごとに分断されることが増え,技術領域を横断した設計案を案出し,プロジェクトを推進できる人材をOJT中心で育成することが困難になっている。このような問題意識から本プログラムでは,企業に所属してある程度経験を積んだ技術者を対象として,組込みシステムアーキテクトの養成に取り組んでいる。本プログラムは,浜松市と静岡大学が中心となって文部科学省科学技術戦略推進費「地域再生人材創出拠点の形成」プログラムに応募し,2008年度に採択された。本稿では,本プログラムの内容として,合宿形式によるリビング・グループの形成や概念の適用を促進するPBLについて述べ,本プログラムの成果を現場にフィードバックして活用した事例などの教育成果を紹介した。

シソーラス用語： *組込みシステム ,  *技術教育 ,  ソフトウェア開発 ,  システム設計 ,  制御理論 ,  問題解決 ,  人材育成
準シソーラス用語： *情報技術教育 ,  モデルベース開発 ,  PBL【学習】

分類 (1件)： 技術教育  (JA01050T)

引用文献 (5件)：

• 野口靖浩,松澤芳昭,森孝夫,島聰司,塩見彰睦:合宿とPBLによる組込みシステムアーキテクト養成プログラムの設計と評価,日本教育工学会論文誌,Vol.36, No.1, pp.21-33 (2012).
• 野口靖浩,松澤芳昭,島 聰司,塩見彰睦:組込み人材育成研修後の上司による「行動変容」評価の実践とSCATによる分析,工学教育,Vol.60, No.3, pp.86-91 (2012).
• Kirkpatrick, D. L. and Kirkpatrick, J. D. : Techniques for Evaluating Training Programs, in Evaluating Training Programs. Alexandria, VA (1975).
• Phillips, J. and Ron, S. : How to Measure Training Results, McGraw-Hill (2002).
• 山本雅基,齋藤洋典:組込みソフトウェア教育の受講者と上司による受講後の教育効果評価,工学教育,Vol.55, No.4, pp.81-85 (2007).

タイトルに関連する用語 (2件)： 組込みシステム ,  アーキテクト